题目内容

如图所示，汽车里的乘客突然前倾。由此可以判断这辆汽车的运动状态可能是
A．静止B．突然开动C．匀速行驶D．突然刹车
D

试题分析：物体保持原来的运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都具有惯性．乘客身体向前倾，是由于惯性的作用，那么需要考虑两种情况：①由动到静或由快到慢；②由静到动或由慢到快；然后根据汽车行驶方向和乘客的倾斜方向进行判断。站在行驶的公共汽车里，当汽车突然减速或刹车时，人的下身随汽车一起速度减小，但上身由于惯性，仍要保持原来的运动状态继续向前运动，所以身体会突然向前倾倒。
故选D．
点评：惯性现象在现实生活中随处可见，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解解释生活中的实际问题。
练习册系列答案
相关题目
（2008?甘肃）下列说法中正确的是（　　）
A．托里拆利实验可以测出大气压的值
B．物体的运动速度越大，惯性就越大
C．物体的比热容跟它吸收的热量有关
D．相互平衡的两个力的三要素可能相同
骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前。她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢？车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢？为此她进行了实验探究。
她猜想：①车滑行的距离与车速有关。②车滑行的距离与路面的光滑程度有关。③车滑行距离与车的质量有关
猜想①探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：
次数
h/cm
s/cm
1
5
25
2
7
32
3
10
45
（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有_____继续向前滑行。
（2）根据实验记录。能得到的结论是_______________。
（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语（要求简明扼要）
_____________________________________________________________________。
（4）她在探究猜想③时发现：控制玻璃瓶开始滚动时的_______相同，如何操作______，空玻璃瓶前进的距离和在玻璃瓶里装满沙子前进的距离几乎相等，但玻璃瓶里盛水前进的距离要小些．就这个现象，如果要继续探究猜想③，你接下来将如何操作？____________
用如图所示的实验装置研究运动和力的关系．
 
（1）让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的重力和_________力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。
（2）每次都让小车从同一斜面的________由静止开始滑下，是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速度．
（3）比较图中小车在不同表面滑行的距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越_______，小车运动的越_______.
4）在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将_________.
首批“长鼻子”校车将在安庆外国语学校投入使用，如图所示，校车行驶过程中，以司机为参照物，路边的树是________（选填“运动”或“静止”）的。每个座位都有安全带，这是为了防止汽车紧急刹车时，学生由于具有________而造成的伤害。
小明同学在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，利用如图所示的实验装置，用同一辆小车分别从同一斜面的       高度（选填“相同”或“不同”）由静止滑下，用秒表分别测量小车在三种粗糙程度不同的材料表面运动的时间。当小车在木板面上运动时，小明利用秒表测量的时间如图所示，为      s，则小车在毛巾面上运动的时间会    (选填“更长”、“更短”或“相等”)
按照规定，我国载货车辆的轮胎，对地面的压强应控制在700kPa 以内，但有些司机，为了获取更多利益，肆意超载。有一辆重3t的6轮货车，核准载货量为4t，实际装货9t，如果每个车轮与路面的接触面积为0.02m2，每个车轮平均分担所有负重。（g取10N/kg）
(1)通过计算说明，该车对路面的压强是否超过规定?
(2)运用所学的物理知识说明超载的危害（只要求说出两点）
如图所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是（  ）
A．小车突然向左运动B．小车突然向右运动
C．向右运动的小车突然停下D．以上原因都有可能
关于惯性，下列说法正确的是
A．只有不受任何力的物体才有惯性
B．汽车的运动速度越大惯性也越大
C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性
D．物体在任何情况下都具有惯性

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