题目内容
下列关于能源的说法,正确的是( )
A. 风能是不可再生能源
B. 太阳能、水能是二次能源
C. 人类已建成的核电站是利用核聚变发电的
D. 化石能源的大量使用造成了酸雨、雾霾等环境问题
如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的
A. 音调与声源振动的频率有关
B. 音色与声源振动的幅度有关
C. 响度跟人与声源的距离无关
D. 声音只能在空气中传播
安全用电越来越被人们所重视,下列符合安全用电要求的是
A. 家庭电路中的保险丝可用铜丝代替
B. 多个大功率用电器同时使用一个插座
C. 发现有人触电时,应尽快用手拉开他
D. 更换灯泡时先断开电源
如图所示,小球从A点沿光滑轨道下滑,依次经过B点、C点和D点,请画出小球在C点受力的示意图。(不计空气阻力)
如图是我国战国时期的青铜汲酒器示意图,长柄上端与球形底部各开一小孔a、b.当汲酒器内充满酒水,向上提升长柄取酒时,应使开口a_____(选填“闭合”或“打开”),酒水不流出是由于_____的作用。
下列关于光学实验的说法,错误的是( )
A. 探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径
B. 探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
C. 探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变
D. 探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动
小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关.为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度.
(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的_________(同一/不同)高度处释放,比较小球在_____________(同一/不同)粗糙面上滑行的路程.
(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系.小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:______________.小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,将___________.
(3)在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1____________________W2(选填“>”、“<”或“=”).
⑷为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB,hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止.同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:___________________.在如图乙所示的甲、乙两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙,则f甲_______________f乙(选填“>”、“<”或“=”).
如图甲,在水平面上向右行驶的小车里,弹簧的一端固定在车厢上,另一端系着一个表面光滑的物块,一段时间里小车的速度随时间的变化如图乙所示,比较弹簧长度 L 与其原长 L0 的大小,下列说法错误的是:
A. AB 段,L>L0 B. BC 段,L=L0
C. CD 段,L=L0 D. CD 段,L<L0
社团活动在娄底各校轰轰烈烈开展,小明参加了杂技社团,他常常在平整松软的土地上练习单脚站立和单手倒立。当他单脚站立时,在地面上留下了一个凹陷的鞋印,单手倒立时留下了一个凹陷的手掌印,那么
A. 单脚站立时对地面的压力大于单手倒立时对地面的压力
B. 单脚站立时对地面的压力小于单手倒立时对地面的压力
C. 手掌印凹陷的深度大于鞋印凹陷的深度
D. 手掌印凹陷的深度等于鞋印凹陷的深度