题目内容

用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（　　）
分析：要解答本题需掌握：定滑轮实质上是一等臂杠杆，只改变力的方向，而不省力．
解答：解：因为定滑轮相当于一等臂杠杆，只能改变力的方向，而不省力，故定滑轮拉同一重物G，沿三个不同方向，用的拉力大小相等，即F1、F2、F3都等于物体的重力．
故选B．
点评：本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题．
练习册系列答案
相关题目
让我们一起来认识常见的简单机械：
（1）如图1是工人经常使用的铁锹，如果把铁锹当作费力杠杆，则支点是
C
C
点，动力作用点是
B
B
点．
（2）小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图2所示．使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎．用力将它踩下去的过程中，动力是
脚踩的力
脚踩的力
（自身的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是
动力
动力
（动力/阻力）．
（3）如图3所示，是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图．观察图片，比较南、北两条攀登路径的情况可知：
南坡
南坡
路径比较省力，理由是
在高度一定时，南坡的路程长
在高度一定时，南坡的路程长
．坡道是
斜面
斜面
（选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”）的实例．
（4）如图4，利用定滑轮匀速提升重物G，需要的拉力F或F′，F和F′大小的关系是F
=
=
F′（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）如图5，使用动滑轮提起重物G时，拉力F=
1
2
1
2
G（不计滑轮重和摩擦）．若用斜向上的力拉绳子，所需拉力F′
＜
＜
F（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）如图6所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5N，则弹簧测力计P示数是
15
15
N，弹簧测力计Q的示数是
10
10
N．

用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小


  1. A.
    F1＞F2＞F3
  2. B.
    F1=F2=F3
  3. C.
    F1＜F2＜F3
  4. D.
    F1＞F2＞F3
让我们一起来认识常见的简单机械：
（1）如图1是工人经常使用的铁锹，如果把铁锹当作费力杠杆，则支点是    点，动力作用点是    点．
（2）小林同学在农村老家发现一种“舂米对”的古代简单机械，其示意图如图2所示．使用这个装置时，人在A端用力把它踩下后立即松脚，B端就会立即下落，打在石臼内的谷物上，从而把谷物打碎．用力将它踩下去的过程中，动力是    （自身的重力/脚踩的力），脚松开到打在石臼内的谷物时，自身的重力是    （动力/阻力）．
（3）如图3所示，是小明同学将要攀登的一座海拔400m小山的示意图．观察图片，比较南、北两条攀登路径的情况可知：    路径比较省力，理由是    ．坡道是    （选填“杠杆”、“轮轴”或“斜面”）的实例．
（4）如图4，利用定滑轮匀速提升重物G，需要的拉力F或F′，F和F′大小的关系是F    F′（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（5）如图5，使用动滑轮提起重物G时，拉力F=    G（不计滑轮重和摩擦）．若用斜向上的力拉绳子，所需拉力F′    F（选填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）如图6所示，在两墙之间同一水平面上的A、B两处用弹簧测力计和滑轮相连，不计弹簧测力计、滑轮重和摩擦，若拉力F=5N，则弹簧测力计P示数是    N，弹簧测力计Q的示数是    N．
用定滑轮匀速提升重物，所用拉力的方向如图所示，不计摩擦，比较拉力F1、F2、F3的大小（ ）

A．F1＞F2＞F3
B．F1=F2=F3
C．F1＜F2＜F3
D．F1＞F2＞F3

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网