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发生折射现象时，折射角总是小于入射角．

(　　)

答案：F
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27、下表是光在几种介质中传播时的速度，而图（a）是光在几种介质中发生折射时的光路图．
介质 真空 空气 水 玻璃
光速/m?S-1 3×108 2.99×108 2.25×108 2×108

（1）分析表中的数据可以得出结论：光在不同介质中的传播速度一般
不同
．（填“相同”或“不同”）
（2）分析表中的数据和光路图，可以得出的结论是：光从传播速度大的介质斜射入传播速度小的介质中时，折射角
＜
入射角；（填“＜”、“＞”或“=”）
（3）由分析的结论可知，光从水中斜射入玻璃中，折射角
小于
入射角．（填“＜”、“＞”或“=”）
（4）现代医学中常用超声波来击碎人体内的结石，超声波从空气中斜射入人体后也发生类似光一样的折射现象．如图（b）所示，超声波进入人体击碎结石时，入射点应在O点的
右侧
（填“左侧”或“右侧”）
（2013?白下区二模）小明注意到光线由空气进入水、玻璃等透明介质时会发生折射现象，他结合物理学习和日常生活中的相关经验，提出猜想：光线由空气进入水、玻璃等透明材料时发生折射的程度可能是不相同的．
（1）你认为小明的猜想是
有道理
有道理
（“有道理”或“无道理”）的．
（2）小明与学校科技小组的同学进行了探究，实验中得到如下数据，表1是光从空气射入水中的测量数据，表2是光从空气射入玻璃的测量数据：
表1
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角γ 11.3° 22.1° 35.4° 40.9°
表2
入射角α 15° 30° 45° 60°
折射角γ 9.9° 19.5° 28.1° 35.3°
（a）分析表1的数据，可以得出结论
①
光由空气斜射入水中的时候，折射角小于入射角
光由空气斜射入水中的时候，折射角小于入射角

②
折射角随着入射角的增大而增大
折射角随着入射角的增大而增大

（b）对表1、表2的数据进行对比分析，得出的结论是
在入射角相同的情况下，光由空气斜射入不同的透明介质时，发生折射的程度是不同的．
在入射角相同的情况下，光由空气斜射入不同的透明介质时，发生折射的程度是不同的．

（3）小明想起自己去眼镜店配眼镜的情景，当时，配镜师傅提到一个术语“折射率”，师傅说：相同度数的眼镜使用折射率大的材料，眼镜就可以更轻薄，矫正视力的效果越理想．结合以上数据你对这两种透明介质的这种光学属性的判断是，水的“折射率”比玻璃
小
小
（选填：“大、小 或 相同”），依据是
入射角相同时，光线透过玻璃后的折射角更小
入射角相同时，光线透过玻璃后的折射角更小
．
（1）一块玻璃砖有两个相互平行的表面，某同学利用此玻璃砖探究光的折射现象．实验时，先将玻璃砖放到白纸上，沿玻璃砖平行的两表面作两条直线AB、CD，在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2（位置如图1）．在CD下方透过玻璃砖观察P1、P2的像，在适当的位置插上P3，使得P3恰能挡住P1、P2的像，即P3与P1、P2的像在一条直线上，再插上P4，让它恰能挡住P3和P1、P2的像．P3、P4的位置如图1．
①P4挡住P3是因为光的传播具有什么特点？
光在同种均匀介质中沿直线传播
光在同种均匀介质中沿直线传播
．
②若一束光沿P1P2连线的方向从AB面射入玻璃砖，并从CD面射出，试作出该光线在AB面发生折射时的入射角（用α表示）和折射角（用β表示），由图可知α
＞
＞
（选填“＜”、“=”或“＞”）β．
（2）小明和同学们到“东沙工程”参加社会实践活动时拾到一个小金属零件，他很想知道这个零件是什么材料做成的，就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度．具体操作如下：
①把天平放在水平台上，并将游码移至标尺左端零刻线处．调节天平横梁平衡时，发现指针在分度盘标尺上的位置如图2所示，此时应将平衡螺母向
右
右
（填“左”或“右”）调节．
②用调节好的天平测零件的质量，天平平衡时，右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图3所示，则零件的质量为
62
62
g，由此可算得小金属零件的密度为
3100
3100
kg/m3．
当光线在空气和玻璃的界面上发生折射现象时，入射角为30°，折射角为45°，则光线是从
玻璃
玻璃
射向
空气
空气
．
判断正误：
（1）光从一种介质进入另一种介质，光的传播方向一定发生改变．
×
×

（2）发生折射现象时，折射角总是小于入射角．
×
×

（3）如图，AO是由空气向水面斜射的一条光线，OB是它的折射光线，箭头标明它的传播方向，此光路图是否正确．
√
√


（4）在湖边，有时可以看到岸边的景物在水里形成的倒影，这是光的折射现象．
×
×

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