如图所示.将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上.形成一座“拱桥 .当你对着“拱桥使劲吹气时.你会发现 A. “纸桥被吹开较长的距离B. “纸桥被吹开较短的距离C. “纸桥被吹得上下跳动几下D. “纸桥紧贴桌面不动题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现

A. “纸桥”被吹开较长的距离

B. “纸桥”被吹开较短的距离

C. “纸桥”被吹得上下跳动几下

D. “纸桥”紧贴桌面不动

练习册系列答案

相关题目

如图所示为建筑物轮廓灯，根据图中的现象，可知建筑物轮廓灯的连接方式为______联，你所判断的依据是____________________。

在“探究串联电路电流特点”时，小明设计的实验如图所示，为了使结果具有普遍性，他应该选择两个规格 ________（填“相同”或“不相同”）的小灯泡，把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，小明在连接电路时刚把最后一根导线接到电源时，两灯就亮了，他在实验操作中的不当之处是________，排除故障后，小明分别把图A、B、C各点断开，把 ________表接入，测量通过的电流．

在研究串联电路中电流的特点时，连接如图所示电路，实验时电流表甲和乙的示数分别为0.17A和0.16A，造成两个电流表示数不同的原因可能是

A. 电流先达到电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些

B. 灯L2的电阻比灯L1的电阻大一些

C. 电流表的缘故

D. 导线有电阻

如图—19所示，（a）将杯中装满水，（b）用硬纸片把杯口盖严，（c）用手按住纸片倒置过来，放手后纸片_____，杯子里的水_____，这表明_____.如果将杯口转到（d）、（e）所示的位置纸片_____，杯子里的水_____说明大气向_____.

如图所示，向两张纸的中间吹气，发生的现象是

A. 纸向两边分开 B. 纸向中间靠拢 C. 保持原来位置不动 D. 都有可能

（2016·泸州卷）某课外科技小组设计了如圈所示的电路来测量电源电压U，和待测电阻RX的值，已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω其实验步骤如下：

(1)这个小组的同学接电路图连接好电路后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端b点，闭合开关S1，断开开关S2，无论怎样移动滑片P发现电压表有示数但始终保持不变，电路故障的原因可能是______________

______________ (写出一种原因即可)；

(2)排除放障后，将滑动变阻器的滑片P滑到最右端的b点，闭合开关S1和S2，电压表的示数为3V；再断开开关S2，此时电压表的示数为2.4V，则电源电压U=________V，待测电阻RX=_________Ω；

(3)保持S1闭合，S2断开。当滑片P恰好滑到滑动变阻器的中点时，电压表的示数应为_________V，待测电阻RX的电功率为__________W。

如图光线AO从空气斜射入水中，画出水中折射光线的大致方向。

（_______）

如图所示，这是小浩同学探究凸透镜成像规律的实验装置图．

（1）实验前，小浩需要点燃蜡烛，并调整凸透镜与光屏的高度，使蜡烛火焰与凸透镜的中心、光屏的中心大致在________；

（2）老师告诉他，凸透镜的焦距是10cm．移动光屏，结果在凸透镜右侧大约63m处获得了清晰的像．人们运用这条成像规律制造出了________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）

（3）小浩好动且思维颇有创意，他突发奇想，要是把蜡烛与光屏的位置互换，结果会怎样呢？他立即一试，哇塞！太神奇了，光屏上的像依旧十分清晰，只是原来缩小的像变成了放大的像！你能解释一下所成像依旧清晰的原因吗？________（选填“反射光路可逆”、“折射光路可逆”或“光是沿直线传播的”）

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