题目内容
下列生活用品中,没有应用红外线的是
- A.验钞机
- B.夜视仪
- C.电视机遥控器
- D.红外烤箱
A
分析:(1)红外线的作用和用途:根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等;根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等.
(2)紫外线的用途:可以使荧光物质发光(如验钞机)、杀菌消毒等.
解答:①验钞机是应用了紫外线可以使钞票上的荧光物质发光的特性制成的,不是用红外线原理制作的,故A符合题意;
②红外线的热效应很强,应用红外线的热效应比较强,制成了红外线烤箱,红外线夜视仪等等.红外线还可以进行遥控制成电视机的遥控器.故B、C、D不符合题意.
故选A.
点评:此题主要考查了红外线和紫外线在生活中的应用,要注意其特点.结合生活中的实际生活用品,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力.体现了物理来源于生活服务于社会的新课程理念.
分析:(1)红外线的作用和用途:根据红外线的热作用比较强制成热谱仪、红外线夜视仪、红外线体温计等;根据红外线可以进行遥控制成电视、空调遥控器等.
(2)紫外线的用途:可以使荧光物质发光(如验钞机)、杀菌消毒等.
解答:①验钞机是应用了紫外线可以使钞票上的荧光物质发光的特性制成的,不是用红外线原理制作的,故A符合题意;
②红外线的热效应很强,应用红外线的热效应比较强,制成了红外线烤箱,红外线夜视仪等等.红外线还可以进行遥控制成电视机的遥控器.故B、C、D不符合题意.
故选A.
点评:此题主要考查了红外线和紫外线在生活中的应用,要注意其特点.结合生活中的实际生活用品,考查学生应用物理知识解决实际问题的能力.体现了物理来源于生活服务于社会的新课程理念.
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