题目内容

在下面的空格中填上适当的单位.
(1)一节5号电池高约0.6
dm
dm

(2)人正常步行时,一步长约0.6
m
m

(3)一个中学生的质量为40
kg
kg

(4)一包牛奶的质量是200
g
g

(5)教室门的高度为20
dm
dm

(6)脉搏正常跳动1次所需时间约为1
s
s
分析:首先要明确长度、质量和时间的单位有哪些,再根据实际情况确定合适的单位.
解答:解:(1)一节5号电池高约6cm=0.6dm,
(2)人正常步行时,一步长约0.6m,
(3)一个中学生的质量为40kg(80斤)
(4)一包牛奶的质量是0.2kg=200g,
(5)教室门的高度为2m=20dm,
(6)脉搏正常跳动1次所需时间约为1s.
故答案为:(1)dm;(2)m;(3)kg;(4)g;(5)dm;(6)s.
点评:此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可.
练习册系列答案
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(2009?佛山)阅读短文:
磁悬浮列车
磁悬浮列车(如图甲)是一种采用无接触的电磁悬浮、导向和驱动系统的高速列车.它依靠电磁吸力或斥力将两次悬浮于空中实现列车与轨道间的无机械接触,再利用线性电机驱动列车运行,其运行速度可达500km/h以上.我国引进德国技术在上海市的龙阳路至浦东机场建造的磁悬浮铁路已进入商业运行阶段,从而实现了国人的“陆地飞行”之梦.
磁悬浮列车主要有两类:一是以德国为代表的常规磁铁吸引式悬浮系统(EMS系统)磁悬浮列车;二是以日本为代表的利用超导的磁悬浮原理排斥式系统(EDS)磁悬浮列车,超导磁悬浮列车上的超导元件在超低温时具有完全导电性(电阻为零)和完全抗磁性.因此,利用超导线圈传导强大电流的原理可制成体积小、功率强大的电磁铁.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)磁悬浮列车车身线圈和轨道线圈是利用
磁极
磁极
间的相互作用使车身悬浮起来的.列车在水平轨道上匀速直线前进时,轨道对车身的竖直向上的作用力与列车受到的
重力
重力
是一对平衡力.
(2)利用线性电机驱动列车运行时,电能转化成列车的
能;采用EDS系统的列车线圈通电时发热功率
极小
极小
(选填“很大”或“极小”).
(3)图乙是其中一种磁悬浮列车的工作原理图,请你判断它是
A
A
磁悬浮列车(选填“A”或“B”).
A.吸引式悬浮系统              B.排斥式悬浮系统
阅读下面短文
在常规化石能源非常紧缺的今天,核能受到越来越高度的重视,如今美国电力需求的21%是来自核电.核电站的大体组成如图所示,核材料在原子反应堆中发生核反应产生大量的热能,冷却剂将这些热能带到热交换器将水变成水蒸气,水蒸气推动蒸汽轮机带动发电机发电,最终实现了核能到电能的转换.
请在下面的空格中填上适当的内容:
(1)核电站是利用原子核
裂变
裂变
(选填“裂变”或“聚变”)时产生的大量热量来发电的.从能量的转化与转移来看,发电机直接将
机械
机械
能转化成了电能.
(2)发电机发电时是让线圈在磁场中旋转而产生电流,这种现象在物理学中称之为
电磁感应
电磁感应
现象.
(3)由于受到3月11日9.0级大地震影响,而引发的日本福岛核电厂核泄露事件也已成为全球关注的目光.核电站的核废料具有
放射
放射
性,对环境会造成相当大的危害.可见面对高效发展的诱惑,核能也有它危险的一面.
(4)从核能到电能,下列所示的转化顺序正确的是:
B
B

A.核能    化学能   机械能      电能
B.核能    内能     机械能      电能
C.核能    机械能   内能        电能
D.核能    内能     化学能      电能
(5)2011年3月11日14时46分日本发生9.0级地震,到目前为止来自各国的救援队正在奋力抢救生还者.救援人员用雷达式、热红外等多种生命探测仪搜救被困者,其中雷达生命探测仪是利用电磁波工作的,它发射的波在空气中传播速度约
3×108
3×108
m/s;热红外生命探测仪是利用红外线工作的,在黑暗中
(选填“能”或“不能”)发现目标.

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