题目内容
【题目】小华学习了有关声音的知识后,对材料的隔音性能很感兴趣,于是他设计了如下实验进行探究,请阅读并回答下列问题.实验步骤:
①先搜集各种材料,如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子;
②把闹钟放到一个鞋盒里,将衣服盖在鞋盒上方,然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声,记下此时人离盒子的距离;
③分别将各种材料盖在鞋盒上方,重复以上实验,得到下表的数据:
回答问题:
(1)小华设计的实验利用了离声源越远,听到声音的响度越____(填“大”或“小”)的原理。
(2)根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能____(填“好”或“差”),其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强。
(3)如果在给你一块海绵材料,你认为其隔声性能与报纸相比,______隔声性能好一点。
(4)在噪声污染严重的环境里,“隔音”就是为了改变声音的_________,是有效的降噪方法之一。在控制噪声的方法分类中,“隔音”是在__________减弱噪声。
【答案】 小 好 海绵 响度 传播过程
【解析】试题分析:声音是由物体的振动产生的,声音的传播需要介质,不同介质传播声音的快慢不一样;声音的响度指声音的大小,它与物体振动的幅度和距离发声体的远近有关,振幅越大,距离发声体越近,听到的声音的响度越大;
小华从听不见钟声的实际距离来分析物体的隔音性能,这里采用了转换法的思想,听不见钟声的实际距离越小,物体的隔音性能越好.
(1)声音的响度与距离发声体的远近有关,离声源越远,听到声音的响度越小;
(2)因为粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强,所以粗糙的材料比平滑材料隔音性能好。
(3)根据小华的实验结果,粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料强,所以应该是海绵材料隔音效果更好.
(4 “隔音”其实是就是改变了声音的响度或改变传播方向,是有效的降噪方法之一。当然是在传播过程中减弱噪声的。
答案为:(1). 小 (2). 好 (3). 海绵 (4). 响度 (5). 传播过程
【题目】【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】如图1所示的并联电路中,流过a、b、c各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
(1)按电路图连接好实物电路;
(2)把电流表分别接入到电路中的a、b、c处测出它们的电流填入表;
测量次数 | c处的电流 | b处的电流Ib | a处的电流Ia |
1 | 0.10 | 0.12 | 0.22 |
2 | 0.20 | 0.24 | 0.44 |
3 | 0.25 | 0.30 | 0.55 |
(3)为了防止个别偶然因素的影响,可以采用以下两种方法之一,重复上面实验步骤.
方法一:改变电源电压,让a、b、c三处的电流值都发生改变;
方法二:更换其中某一条支路中的灯泡(灯泡的规格不同),只让其中某一条支路电流值发生改变,从而改变a处电流值.
【分析与论证】
(1)在拆接电路时,开关必须 ;
(2)下面设计的表格中存在的不足之处是: (物理量未标符号/物理量未标单位);图2中的电流表指针偏转现象说明 .
(3)表格补充完整后,通过对上面数据的分析,第二次实验和第三次实验是采用上面两方法中的方法 进行的.
(4)分析三次实验数据可以得出结论:并联电路干路中的电流等于 .