题目内容
【题目】如图，用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度．两种方式所做的总功分别为W甲、W乙，机械效率为η甲、η乙．若不计绳重及摩擦，则有下列关系：W甲 W乙，η甲 η乙．（选填“＞”、“=”或“＜”）
【答案】=；=
【解析】
试题分析：由滑轮组的结构知道承担物重的绳子股数n，则绳子自由端移动的距离s=nh；把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；不计绳重及摩擦，利用相同的滑轮和绳子、提升相同的高度，做额外功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用滑轮组做的总功相同，再根据效率公式判断滑轮组机械效率的大小关系．
解：（1）动滑轮重相同，提升的物体重和高度相同，W额=G轮h，W有用=G物h，
所以利用滑轮组做的有用功相同、额外功相同，总功相同，
所以η=
，所以滑轮组的机械效率相同；
（2）不计绳重及摩擦，拉力做的功：
W1=F1s1=
（G物+G轮）×2h=（G物+G轮）h
W2=F2s2=
（G物+G轮）×3h=（G物+G轮）h
所以W1=W2，
故答案为：=；=．
练习册系列答案
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【题目】为比较两种液体的吸热能力，小军用图甲中两个相同的装置做实验，实验器材还有天平和钟表。收集的实验数据记录如下表。
物理量 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
液体1 | 50 | 20 | 5 | 45 |
液体2 | 50 | 20 | 5 | 68 |
（1）某时刻温度计的示数如图乙所示，此温度值是 ℃。
（2）实验中，用 间接反映液体吸收热量的多少。
（3）通过分析表中数据可知， （选填“液体l”或“液体2”）的吸热能力较强。物理上用 这个物理量来描述物质的吸热能力。
