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精英家教网在一次夏令营活动中,同学们来到郊外准备野炊,不慎丢失了火种,聪明的周周同学仰望头顶的烈日,再看看戴老花镜的王老师,灵机一动,利用学过的光学知识,想出了一最简单的办法获得了火种用来加热物体.
(1)请你说说周周同学用了什么办法获得了火种?并说出他利用的光学原理.
(2)请你在方框内画出光学原理的光路示意图.
分析:(1)获取火种的方法可利用凸透镜取火,老花镜属于凸透镜,根据凸透镜对光线的会聚作用.
(2)利用凸透镜的三条特殊光线作图.
解答:解:(1)王老师戴的老花镜属于凸透镜,将王老师的凸透镜正对着阳光放置,凸透镜对光起会聚作用,移动凸透镜在地面上得到最小最亮的光斑,这个光斑就是凸透镜的焦点,焦点的光最集中,温度最高;可点燃枯草、枯枝和树叶等易燃物.
(2)平行于主光轴的光线,经透镜折射后过焦点;过光心的光线其传播方向不改变,如下图所示:
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点评:此题借野外生存的技能考查了光的知识,这些内容都和生活息息相关,体现了物理来源于生活,服务于生活的宗旨,要求学生在平时多观察,多思考,注重理论联系生活实际.
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