题目内容
【题目】在“探究二力平衡的条件”实验中，我们选择了如图甲的装置．
（1）实验中选择小卡片的目的是 ．
（2）将系于小卡片两对角的细线分别跨过左右支架上的滑轮后，在两线端挂上相同钩码如图乙所示，此时小卡片 平衡；（选填“能”或“不能”）
（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手．这样做的目的是用于探究 的两个力对物体平衡的影响．
【答案】（1）不考虑小卡片的重力；（2）能；（3）不在同一直线上
【解析】
试题分析：（1）由于重力对实验有一定的影响，所以物体的重力越小影响越小；
（2）根据实验装置能否到达平衡力的四个条件进行分析；
（3）探究两个平衡力是否在同一直线上，则首先使两个力不在同一直线上，旋转小卡片可以使两个力不在同一条直线上，松手后观察小卡片的运动情况．
解：
（1）小卡片的重力很小，可以忽略对实验的影响，所以目的是不考虑小卡片的重力；
（2）通过分析实验装置可知，左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上，符合二力平衡的条件，所以小卡片可以处于平衡状态．
（3）在两端所挂钩码数量一样，方向相反的情况下，将小卡片转过一个角度，只是让两个力不在同一直线上，这样做的目的是用于探究不在同一直线上的两个力对物体平衡的影响．
故答案为：（1）不考虑小卡片的重力；（2）能；（3）不在同一直线上．
名校课堂系列答案【题目】用如图所示电路探究“电流与电压、电阻的关系”实验中：
（1）闭合开关前，滑动变阻器应处于 （选填“A”或“B”）端；
（2）实验中，所测的数据如表一所示，由表一数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体两端的电压成 比；
表一
R=10Ω | 电压/V | 1.5 | 2 | 2.5 |
电流/A | 0.15 | 0.2 | 0.25 |
（3）探究“电流与电阻的关系”，所测的数据如表二所示：
表二
U=2V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
①依据表格和电路图分析，将电阻R由5Ω换成10Ω，闭合开关进行实验时，应向 （选填“A”或“B”）端移动滑片P，使电压表的示数保持 V不变；
②根据表二数据可得：在 一定时，导体中的电流与导体的电阻成 比．
