李霖同学读八年级了.下列是他日常生活中的一些数据.其中不符合实际的是A. 李霖同学步行的速度大约是1 m/s B. 李霖课桌的高度大约是78 cmC. 李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s D. 李霖能够听见频率为10 Hz的声音题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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李霖同学读八年级了，下列是他日常生活中的一些数据，其中不符合实际的是

A. 李霖同学步行的速度大约是1 m/s B. 李霖课桌的高度大约是78 cm

C. 李霖同学心跳一次的时间大约是0.8 s D. 李霖能够听见频率为10 Hz的声音

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有一个箱子需要从地面搬到汽车上．小冰想用如图甲所示的方法搬运，小雪想用如图乙所示的方法搬运．两种方法克服箱子的重力做的功是________(选填“相同”或“不同”)的，但小雪的方法会________．

“绿色环保,低碳出行。”2015年1月18日，绵阳市首批30辆纯电动公交车投入试运行。假定一辆纯电动公交车在水平路面上匀速行驶，其电动机的输出功率为120kW，速度为36km/h，共行驶2h,其电动机做功为 J,公交车的牵引力为 N。

教室的窗玻璃是双层的。课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”。为此，小明进行了以下实验：

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离。共做10次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？_____。

小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

（2）受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过_____来反映的，这种方法叫转换法。

（3）根据上表中的实验数据分析，可以得出的结论是_____，为了控制噪声污染，我们卧室的玻璃应选用_____玻璃（单层/双层）。

小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在_____控制噪声；吉他声是由琴弦的_____产生的。

如图所示，是四种声音的波形图，其中属于噪声的波形图是（　　）

A. B. C. D.

汽车沿平直公路匀速驶向一座高山，汽车的速度为10m/s．途中司机按一次喇叭，2秒后司机听到回声，司机按喇叭时汽车距山脚的距离是多少？（声音在空气中传播的速度是340m/s）

听到考试的铃声，同学们立刻开始答卷。这个场景说明（）

A. 铃声能传递能量 B. 铃声能传递信息

C. 铃声属于噪声 D. 铃声以波的形式传播

吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（）

A. 振幅一定更大 B. 振幅一定更小

C. 振动频率一定更低 D. 每秒内振动次数一定更多

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