题目内容

如图为某班级物理活动小组成员在探究声音能否在固体、液体、气体、真空中传播时的一些场景.

(1)甲图说明声音在_________中能传播;

(2)乙图中的声音是通过___________介质传到耳朵里去的;

(3)丙图中当不断地向外抽气时,闹钟的“嘀嘀声”在逐渐地减弱,说明声音在________中不能传播.

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