题目内容

（2012?安徽模拟）如图，医生正在用听诊器为病人诊病．听诊器运用了声音
传递信息
传递信息
（填“具有能量”或“传递信息”）的道理．
分析：声音能传递信息和能量．
解答：解：医生用听诊器为病人诊病，是因为声音能传递信息．
故答案为：传递信息．
点评：本题考查了声音传递信息的原理．
练习册系列答案
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（2012?安徽模拟）为了测出小灯泡灯丝的电阻，实验小组的同学们选用了电流表、电压表、电池组、滑动变阻器、开关、导线等器材，请你帮他完成：
（1）在下边方框内画出实验电路图；

（2）闭合开关前一个同学将滑动变阻器的滑片调动了一下，你知道他在做什么吗？
将滑片滑到最大值处
将滑片滑到最大值处
，这样做的原因是
使电路中电流由小到大变化，保护电路
使电路中电流由小到大变化，保护电路
．
（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，
物理量
次数		 电压
（V）		 电流
（V）		 电阻
（Ω）
1 2.0 0.20 10.0
2 2.5 0.24 10.4
3
被测电阻Rx=
第3次实验的电表指示如图（甲）所示，请将读数填入表中，并完成表中的有关计算．
（4）从记录表中看出，三次实验计算所得的电阻值不完全相同，其原因是
导体电阻随温度的变化而变化
导体电阻随温度的变化而变化
．

（5）若实验中，其实验方案与操作过程均正确，两表的示数如图（乙）所示，你认为这个实验的不妥之处是：
电流表量程选错
电流表量程选错
，你这样做的理由是
电流表读数太小，误差大
电流表读数太小，误差大
．
（2012?安徽模拟）在探究“平面镜成像的特点”时，我们用玻璃板代替平面镜做实验：
（1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像
重合
重合
．若移去玻璃板后面的蜡烛，并在其位置放置一光屏，则在光屏上
不能
不能
（选填“能”或“不能”）观察到玻璃板前点燃蜡烛的像．
（2）实验结果表明，像与物体的大小相等；像到平面镜的距离
等于
等于
物体到平面镜的距离．
（2012?安徽模拟）如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，图乙为其说明书中的内部结构示意图．使用时，接线柱O必须接入电路．由此可知，电位器调节收音机音量的原理
通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变了电路中的电流
通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变了电路中的电流
．
（2012?安徽模拟）如图是刚泡好的茶叶，浮在水面的茶叶受到的浮力
等于
等于
（填“大于”、“小于”或“等于”）它受到的重力；用手转动茶壶，发现浮着的茶叶几乎不动，其原因是
茶叶具有惯性
茶叶具有惯性
；若茶壶与桌面的接触面积是30cm2，茶水和壶的总重是6N，则茶壶对水平桌面的压强是
2000
2000
Pa．

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