题目内容
如图所示是探究“让线圈转起来”的实验装置图.小明刮掉线圈两端伸出部分的全部绝缘漆,再把线圈放在支架上时(手没对线圈施力),线圈转动半周后,晃了两晃便停下来线圈能够转动的原因是什么?如果要做一个能持续转动的线圈,回忆你的小实验,你采取了什么办法?
解:该线圈之所以能转动,是据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的,但是该线圈在转过平衡位置时,若不改变电流的方向,此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动,故为了使线圈持续转动,将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉,另一端只刮半周,这样在一个半周内受到磁场的力的作用,另一个半周利用惯性转动;而真正的直流电动机工作时,为了让线圈持续的转动下去,即是通过换向器在平衡位置及时的改变线圈中的电流的方向,即改变线圈所受力的反向,使线圈持续的转动下去.
故答:磁场对电流(通电线圈)的作用; 把线圈一端的绝缘漆全部刮去,另一端只刮去上半周或下半周.
分析:据通电导线在磁场中受力的作用的原理实验,结合平衡位置联系课本分析即可.
点评:电动机、发电机的构造、工作过程较为复杂,同学们要在理解的基础上加以记忆,并且注意不要混淆.
故答:磁场对电流(通电线圈)的作用; 把线圈一端的绝缘漆全部刮去,另一端只刮去上半周或下半周.
分析:据通电导线在磁场中受力的作用的原理实验,结合平衡位置联系课本分析即可.
点评:电动机、发电机的构造、工作过程较为复杂,同学们要在理解的基础上加以记忆,并且注意不要混淆.
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