Question

【题目】为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整________．（连线不得交叉）

（2）小明同学正确操作闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是_____（选填字母序号）

A．检查电路是否断路

B．更换小灯泡

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（3）实验过程中，小明设计的表格和记录的数据如下表，当灯泡两端电压为2.5V时，电流表的指针位置如图丙所示，则：他设计的表格中有一处不妥，请指出来_____．本实验测得小灯泡的额定功率为_____W．

（4）如果实验中发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是_____．

（5）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：_____．

（6）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，能否继续研究“电流与电压的定量关系”？并说明理由．答：_____．你认为利用经上器材和电路，还能完成的实验是_____．

Answer 1

【答案】 C 计算灯泡的平均功率 0.6 灯泡断路 滑动变阻器接入电路的阻值不能太小 不能，灯丝电阻随温度的升高而增大 测量小灯泡的电阻

【解析】(1)滑动变阻器已连接了下面一个接线柱，可再接上面任意一个接线柱，如图所示：

(2)小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，说明灯泡没有发生短路，电路中也无断路现象，所以可能是由于灯泡的实际功率太小造成的，应移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光；故选C.(3) ③表格中设计灯泡的平均功率是错误的。因为小灯泡的实际电功率为P=UI，灯泡两端电压U改变，通过灯丝的电流改变，则灯泡实际功率也随之改变，所以设计的灯泡的平均电功率是错误的，没有意义的。电流表示数0.24A，故本实验测得小灯泡的额定功率为：P．(4) 如果实验中发现灯泡不亮，电流表几乎无示数，电压表示数接近电源电压，可能出现的故障是灯泡断路。（5）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏，这是因为滑动变阻器连入电路中的电阻太小，通过小灯泡的电流太大。为了避免灯丝烧断，滑动变阻器接入电路的阻值不能太小．（6）结合表中数据判断：在不拆开电路的情况下，不能否继续研究“电流与电压的定量关系”，理由是：灯丝电阻随温度的升高而增大，而研究电流与电压的定量关系，需控制电阻一定。利用以上器材和电路，还能完成的实验是测量小灯泡的电阻，由小灯泡正常发光的电流和额定电压即可完成。