题目内容
【题目】下列现象属于利用电磁波传递信息的是（ ）
A. 老师利用语言传授知识
B. 盲人通过手摸识别盲文
C. 邮寄贺卡表达节日祝福
D. 用手机联系远方的亲友
【答案】D
【解析】生活中利用电磁波传递信息的地方非常多，如：无线电视、无线广播、手机等。
老师用语言传授知识是通过声波传播的，故A不符合题意；
盲人通过手摸识别盲文是通过神经末梢向大脑传递信息的，故B不符合题意；
邮寄贺卡是通过邮局的邮递员传递贺卡的，故C不符合题意；
手机是利用电磁波传递信息的，故D符合题意；
故选D
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【题目】下表是小莉同学用如图甲所示装置分别测得水和盐水在不同深度时，压强计（U形管中是水）两液柱的液面高度情况． 
序号 | 液体 | 深度 | 压 强 计 | ||
左液面 | 右液面 | 液面高度 | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 盐水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
（1）实验中液体压强的大小是通过比较U型管两侧液面的来判断的，这种方法通常称为 ．
（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是： ， 比较表中序号为的两组数据可得到的结论是：在深度相同时，液体的密度越大，液体的压强越大．
（3）为了进一步探究同一深度液体在各个方向的压强是否相等，她应控制的量有和 ， 要改变的是 ．
（4）完成以上探究后小莉用自己改装并调试好的压强计一次便鉴别了水和酒精．如图乙所示，将压强计两金属盒分别浸入两种液体中，可断定图乙（选填“A”或“B”）杯子中是水．
