题目内容
【题目】不同物体吸收太阳辐射能力不同，小明认为它可能与物体的颜色有关，于是他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下，测出相同时间内物体升高的温度。就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这—环节而言，属于科学探究中的（ ）
A.提出问题B.猜想假设C.进行实验D.得出结论
【答案】B
【解析】
科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移。对于不同物体吸收太阳辐射能力的影响因素，小明认为可能与颜色有关，是对影响因素的判断，属于科学探究的第二环节：猜想与假设。
故选B。
练习册系列答案
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【题目】图甲为小红同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图． 
（1）请用笔代替导线将甲图连接完整（要求画片向右滑时，使得连入电路中的电阻变小）．
（2）当小红同学闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了（选填“短路”或“断路”）．
（3）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，电压表示数如图乙所示．此时电压表示数为V．
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
（4）如图为实验记录表，由此可得结论是： ．
