题目内容
【题目】在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如图所示.
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)实验中应量取质量______的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中.
(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过______来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.
(3)实验记录的数据如表所示,分析实验数据可知______物质的吸热能力强.
【答案】相同 加热时间 甲
【解析】
比较物质吸热能力实验需要应用控制变量法,根据控制变量法的要求分析答题;用相同的热源对液体加热,液体在相等时间内吸收的热量相等,质量相同的液体升高相同的温度,吸收的热量越多,液体吸热能力越强.
(1)探究物质吸热能力实验,实验中应用控制变量法,故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,
(2)用相同规格的电加热器加热甲和乙两种液体,使它们升高相同的温度,通过加热时间来比较甲和乙两种液体吸收热量的多少.
(3)由表中实验数据可知,质量相同的甲、乙两种液体吸收相同热量,甲升高温度小于乙升高温度,所以甲物质的吸热能力强。
故答案为:(1)相同;(2)加热时间;(3)甲。
【题目】物体不受力会怎样运动?为此,设计实验如下:
①在水平桌面上架设一个斜面,在斜面的某一合适高度作记号A;
②在桌面上铺上毛巾,让小车从A点由静止开始滑下,用刻度尺测量小车在毛巾上滑行的距离并记录在下面的表格中;
③把毛巾换成棉布,重复②中的其余步骤;
④最后去掉棉布,再重复②中的其余步骤;
⑤对实验所得数据进行分析。
接触面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
小车受到的摩擦力大小 | 大 | 较大 | 小 |
小车运动的距离s(cm) | 18.30 | 26.83 |
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处,距离是_____cm。
(2)让小车每次都从A点下滑,目的是_____。
(3)分析表中内容可知:平面越光滑,小车受到的摩擦力越小,小车前进的距离就越长。通过对实验结果的推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将一直做匀速直线运动,可见,力是_____物体运动状态的原因。