题目内容

在做“探究电流与电压关系的实验”时，小明连接了如图甲所示电路。

（1）连接好后小明发现该装置有一处是连接错误的，请在连接错误的导线上画“×”并画上正确连接的导线。

（2）同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，甲认为“可以通过改变串连电池的个数来改变定值电阻两端的电压”，乙认为“可以通过改变滑动变阻器的阻值来调节定值电阻两端的电压”。请对这两个探究思路进行评估。你认为乙（选填：“甲”或“乙”）相对比较合理，理由是　　　　　　　 。

（3）在做完探究“电流与电压关系”的实验后，小明想继续探究“电流与电阻的关系”，于是他设计了如图所示的电路图：

①、为了达到研究目的，实验过程中必须保持　　 不变。

②、当电阻R=5Ω时，开关闭合后，电压表的示数是3V，电流表的示数为0.6A。小明记下这些数据后，将电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路，则下一步操作是：　　　　。

③、小明做了三次实验，实验数据如下表。

电压

电阻

电流

3

5

0.6

3

10

0.3

3

20

0.15

请根据数据帮助小明分析，这个实验的结论是：　　　 。

操作方便，电路安全，数据收集方便

电阻两端的电压     调节滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压为3V

电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比

练习册系列答案
相关题目
（2009?宝山区二模）在做“探究电流与电压、电阻之间的关系”实验时，小顾同学利用电流表和电压表等工具，先后对甲、乙和丙三个导体进行测量，测得数据如表一、表二和表三所示．
表一  导体甲
实验
序号		 电压
（伏）		 电流
（安）
1 1.5 0.05
2 3.0 0.10
3 4.5 0.15
表二  导体乙  
实验序号 电压
（伏）		 电流
（安）
4  1.5  0.15
5  3.0  0.30
6  4.5  0.45
表三  导体丙
实验序号 电压
（伏）		 电流
（安）
7  1.5  0.30
8  3.0  0.60
9  4.5  0.90
①分析比较实验序号 1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9 数据，发现甲导体（或乙导体或丙导
体）两端的电压增大时通过它的电流也增大的现象，据此得出的初步结论是：通过同一导体中的电 流随加在它两端的电压的增大而
增大
增大
．
②分析比较实验序号
1、4、7（或 2、5、8或 3、6、9）
1、4、7（或 2、5、8或 3、6、9）
的数据，可得出的初步结论是：
电压相同时，通过不同导体的电流不同
电压相同时，通过不同导体的电流不同
，即不同导体对电流的阻碍作用不同．
③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据，并归纳得出结论．
（a）分析比较表一、表二或表三中的数据，可得：
同一导体，通过导体的电流与它两端的电压的比值相同，即电阻相同
同一导体，通过导体的电流与它两端的电压的比值相同，即电阻相同
．
（b）分析比较表一、表二和表三中的数据，可得：
不同导体，通过导体的电流与它两端的电压的比值不同，及电阻不同
不同导体，通过导体的电流与它两端的电压的比值不同，及电阻不同
．
④联系第②、③小题的结论，还可以发现：
导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比
．
（2012?柳州二模）在做“探究电流与电压的关系”实验时，
（一）小明设计了如图1所示的电路．

（1）在这个实验中，应该控制
电阻R
电阻R
不变．
（2）实验中变阻器的作用是
改变电阻R端的电压
改变电阻R端的电压
．
（3）小明由实验数据画出了电流与电压的关系图象，正确的应该是图2中的
甲
甲
（填“甲”或“乙”）．由图象得出的实验结论是
电阻一定时，电流与电压成正比
电阻一定时，电流与电压成正比
．
（二）做同样的实验，小东同学设计的电路图3所示，利用这个电路图能不能得出正确的结论？为什么？
如图甲是小明在做“探究电流与电压关系”的实验中所连接的实验图．
（1）如图甲中的滑动变阻器阻值调到最大，试触开关时，会看到的现象是
电压表：
示数接近电源电压
示数接近电源电压
；
电流表：
指针几乎无偏转
指针几乎无偏转
．
（2）如图甲中有一根导线接错，请在错误上画“×”，并在图上改正．
（3）改正错误后，测量了几组电压和电流的值如表：
电压U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
电流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
分析数据得出的结论是：
在电阻一定时，通过导体的电流与两端的电压成正比
在电阻一定时，通过导体的电流与两端的电压成正比
．
（4）从这个电路中还可以测小灯泡的电阻，将定值电阻换成一只标有“2.5V”的小灯泡，闭合开关，移动滑片测出多组电压、电流值，画出图乙的小灯泡U-I图象，请你说明为什么电流与电压不成正比例？
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
．
在做“探究电流与电压关系的实验”时，小明连接了如图1所示电路．
（1）连接好后小明发现该装置有一处是连接错误的，请在连接错误的导线上画“×”并画上正确连接的导线．

（2）同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，甲认为“可以通过改变串连电池的个数来改变定值电阻两端的电压”，乙认为“可以通过改变滑动变阻器的阻值来调节定值电阻两端的电压”．请对这两个探究思路进行评估．你认为
乙
乙
（选填：“甲”或“乙”）相对比较合理，理由
操作方便，电路安全，数据收集方便
操作方便，电路安全，数据收集方便
．
（3）在做完探究“电流与电压关系”的实验后，小明想继续探究“电流与电阻的关系”，于是他设计了如图2所示的电路图：
①为了达到研究目的，实验过程中必须保持
电阻两端的电压
电阻两端的电压
不变．
②当电阻R=5Ω时，开关闭合后，电压表的示数是3V，电流表的示数为0.6A．小明记下这些数据后，将电阻换成阻值为10Ω的电阻接入电路，则下一步操作是：
调节滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压为3V
调节滑动变阻器的滑片，使电阻两端的电压为3V
．
③小明做了三次实验，实验数据如下表．
电压 电阻 电流
3 5 0.6
3 10 0.3
3 20 0.15
请根据数据帮助小明分析，这个实验的结论是：
电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比
电压一定时，导体的电流与导体的电阻成反比
．
某同学在做探究电流与电压和电阻的关系的实验中，得到下列两组数据，
电阻（Ω） 电压（V） 电流（A）   电压（V） 电阻（Ω） 电流（A）
5 2 0.4 4 5 0.8
4 0.8 10 0.4
6 1.2 20 0.2
分析表一所得数据可以得到的结论是：（1）
保持电阻不变，电流和电压成正比
保持电阻不变，电流和电压成正比
；
分析表二所得数据可以得到的结论是：（2）
保持电压不变，电流和电阻成反比
保持电压不变，电流和电阻成反比
．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网