题目内容
小明要做“测定小灯泡电功率”的实验，请你跟随小明边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．
（1）请在方框内画出该实验电路图．
（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①
（3）小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是
（4）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
（1）请在方框内画出该实验电路图．
（2）小明刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小红一惊，提醒小明，小明想，我的实验连线没有出问题啊!请你说出小明在实验中两个操作不当之处：①
连线时开关是闭合的
连线时开关是闭合的
；②滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处
．（3）小明选用小灯泡的额定电压是2.5V，当小灯泡正常发光时电流表的读数如图所示，此灯泡额定功率是
0.75
0.75
W．（4）做完实验后，小明将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：
实验原理不同
实验原理不同
．分析：（1）测灯泡的功率需要测量灯泡的电压和电流．
电压表与灯泡并联测电压，电流表与灯泡串联测电流．
滑动变阻器串联在电路中起保护作用．
开关串联在电路中控制电路．
根据各元件的连接方式，画出电路图．
（2）实验时，为了保护电路，开关要断开，滑动变阻器滑片置于电阻最大处．
（3）已知额定电压U，确定电流表的量程、最大分度值，由图读出电流表的示数I，根据P=UI求出灯泡的功率．
（4）伏安法测电阻原理：R=
，测电功率原理：P=UI
电压表与灯泡并联测电压，电流表与灯泡串联测电流．
滑动变阻器串联在电路中起保护作用．
开关串联在电路中控制电路．
根据各元件的连接方式，画出电路图．
（2）实验时，为了保护电路，开关要断开，滑动变阻器滑片置于电阻最大处．
（3）已知额定电压U，确定电流表的量程、最大分度值，由图读出电流表的示数I，根据P=UI求出灯泡的功率．
（4）伏安法测电阻原理：R=
| U |
| I |
解答：
解：（1）电压表与灯泡并联；电流表与灯泡串联；滑动变阻器串联在电路中，起保护作用；开关串联在电路中控制断路．
根据各元件的连接方式，画出电路图，如图所示．
（2）①连接电路时开关是闭合的；②滑动变阻器接人电路中的阻值未调节到最大值处．
（3）灯泡额定电压U=2.5V；电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数I=0.3A，
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（4）实验原理不同，测功率原理是P=UI，测电阻用欧姆定律R=
．
故答案为：（1）电路图如图所示．（2）①连线时开关是闭合的；②滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处．（3）0.75．（4）实验原理不同．
解：（1）电压表与灯泡并联；电流表与灯泡串联；滑动变阻器串联在电路中，起保护作用；开关串联在电路中控制断路．根据各元件的连接方式，画出电路图，如图所示．
（2）①连接电路时开关是闭合的；②滑动变阻器接人电路中的阻值未调节到最大值处．
（3）灯泡额定电压U=2.5V；电流表量程是0.6A，最小分度值是0.02A，电流表示数I=0.3A，
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.3A=0.75W．
（4）实验原理不同，测功率原理是P=UI，测电阻用欧姆定律R=
| U |
| I |
故答案为：（1）电路图如图所示．（2）①连线时开关是闭合的；②滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处．（3）0.75．（4）实验原理不同．
点评：本题考查了设计电路图、电路故障分析、电流表的读数、功率的计算、不同实验的比较等，本题属于中档题．
设计实验电路图时，应根据实验目的、实验原理、实验器材进行设计，实验电路的设计有一定的难度．
设计实验电路图时，应根据实验目的、实验原理、实验器材进行设计，实验电路的设计有一定的难度．
练习册系列答案
相关题目
