题目内容
【题目】甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中正确的是( )
A. 两灯均正常发光时，乙灯消耗的电能较多
B. 两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻
C. 两灯串联在220伏的电路中，甲灯比乙灯亮
D. 将乙灯接入110伏电路中，它的实际功率为50瓦
【答案】C
【解析】 两灯均正常发光时，甲的功率是25w，乙的功率是100w，两灯消耗的电能的多少跟功率和时间都有关，所以不一定是乙灯消耗的电能较多; 两灯均正常发光时，甲灯的电阻大于于乙灯的电阻；两灯串联在220伏的电路中，额定功率小的灯泡亮，所以甲灯比乙灯亮。将乙灯接入110伏电路中，电压为原来的一半，电阻不变，电流也是原来的一半所以它的实际功率为原来的四分之一为25瓦 .所以选C。
新编小学单元自测题系列答案
字词句段篇系列答案【题目】斜面是简单机械的一种，可用于克服垂直提升重力G的困难。几名同学围绕斜面展开如下几个方面的研究(研究均忽略空气阻力)：
（1）小华同学研究物体在斜面上运动时的特点及受力情况，如图甲，他将处于斜面底端A的木块用力一推，木块离开手后沿斜面向上运动，经过B点，最终停在C点。
①画出当物体处于B,C两个位置时受到的摩擦力示意图(作用点在物体的几何中心·)
（________）
②“用力一推”这个过程说明力可以改变物体的________(选填“形状”或“运动状态”)
③小凡认为“物体具有惯性，所以物体离开手后能够继续向前运动。物体最终静止在C点也说明运动过程中惯性会逐渐减小。”如果你认为这个观点是对的，请写出判断依据。如果你认为这个观点是错的，请指出错误并改正。_____________
（2）小花同学猜想斜面的机械效率可能跟斜面的倾斜程度有关。利用图乙的装置进行实验，用弹簧测力计匀速拉动物块并记录数据，表格是他的实验数据：
实验次数 | 斜面的倾斜程度 | 物块重力G/N | 斜面高度h/m | 拉力F/N | 斜面长度s/m | 机械效率η |
1 | 较缓 | 10 | 0.2 | 5.5 | 1 | 36.4% |
2 | 较陡 | 10 | 0.4 | 7.0 | 1 | 57.1% |
3 | 最陡 | 10 | 0.6 | 8.5 | 1 | 70.6% |
①通过分析几次实验的数据，结论是：______________________
②第一次实验中，物块所受斜面的摩擦力为___________N
（3）小埔同学研究物体沿斜面下滑过程中的能量转化。如图丙他将同一物体分别置于两个高度相同但倾斜程度不同的斜面顶端并静止释放，物体均沿斜面运动到底端。
①若斜面光滑，下滑过程物体的运动速度__________（选填“增大”、“减小”或“不变”)②已知支持力为5N,斜面长1m,求支持力这个过程中做功__________J
③若两斜面的材料相同，物体沿A斜面下滑到底端的速度为vA,物体沿B斜面下滑到底端的速度为vB,则vA_______vB(选填“>”“<”或“=”)，判断的依据是：________________________。
【题目】小明在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，提出了以下猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关．
小明通过如图所示的实验验证猜想。验证猜想二和猜想三的实验数据如下表。
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
接触面 | 木板 | 木板 | 木板 | 棉布 | 毛巾 |
压力/N | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 1.0 | 1.0 |
弹簧测力计示数/N | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 0.5 | 0.6 |
回答下列问题：
（1）实验中，小明用弹簧测力计水平拉着木块在水平方向做_____，其目的是使滑动摩擦力的大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计的示数。
（2）为验证猜想一，小明用弹簧测力计水平拉着木块沿水平方向以______（填“相同”或“不同”）的速度在木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计示数相同。说明滑动摩擦力的大小与速度____（填“ 有关 或 无关”）。
（3）分析________次实验可验证猜想二，在接触面不变的条件下，滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力大小成________比。
（4）分析第1、4、5次试验可得：在________相同的条件下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越________