题目内容
【题目】在学习影响滑动摩擦力大小的因素后,小柯还是认为:重力越大,滑动摩擦力越大。于是张老师用如图装置与他一起实验。
步骤一:将铁块放在木板上,往沙桶中加入一定量细沙,使压力传感器的示数为5. 00N,水平向左拉动木板,读出拉力传感器的示数并记录。
步骤二:换用质量不同、粗糙程度和底面积都相同的铁块,重复步骤一,记录结果如下表:
实验 次数 | 铁块的重力 (牛) | 压力传感器 示数(牛) | 拉力传感器 示数(牛) |
1 | 7 | 5. 00 | 2. 10 |
2 | 10 | 5. 00 | 2. 11 |
3 | 14 | 5. 00 | 2. 11 |
请回答下列问题:
(1)此实验研究对象是_____________ (选填“木板”和“铁块”)
(2)第1次实验中铁块受到的摩擦力为_____________N;
(3)实验中____________(选填“能”或“不能”)用钩码代替细沙;
(4)小柯认为:该实验中压力传感器的上表面要尽量光滑,否则会使拉力传感器的读数偏大,你认为他的说法_____________ (选填合理或不合理)。
(5)通过实验得出的结论是__________________________。
【答案】铁块 2.10 不能 不合理 滑动摩擦力的大小与重力无关
【解析】
(1)实验探究影响滑动摩擦力大小的因素,研究铁块受到的摩擦力的大小,所以研究对象是铁块;
(2)实验中,水平向左拉动木板时,铁块在水平方向受到向右的摩擦力和拉力传感器向左的拉力处于静止状态,根据二力平衡的知识可知,水平方向受到的摩擦力和拉力大小相同,因此第1次实验中铁块受到的摩擦力为2.10N;
(3)钩码的质量是固定的不能连续变化,细沙的质量可以连续变化,方便控制铁块对水平木板的压力,实验中不能用钩码代替细沙;
(4)实验中测量的摩擦力是铁块与木板之间的摩擦力,铁块与压力传感器不接触,压力传感器与木板之间的摩擦力对实验无影响,所以小柯的说法不合理;
(5)三次实验中,重力不同,木板受到的压力和接触面的粗糙程度相同,摩擦力大小相同,可以得到滑动摩擦力的大小与重力无关。
【题目】周末,爸爸开着小汽车带着一家人去自驾游。一路上,小明仔细观察发现,公路两边的树快速向后跑去。经过闹市区,爸爸叫小明把车窗关上。天色渐暗,爸爸打开车前灯,把车头前方照亮。小明想把车内的照明灯也打开,但是爸爸却说不能开,车内亮灯会影响他的视线。
请你根据以上信息,在下表中描述两个与物理有关的情景,并写出所涉及的物理知识
情景 | 物理知识 | |
示例 | 经过闹市区,把车窗关上 | 在传播过程中减弱噪音 |
1 | _____ | _____ |
2 | _______ | ____ |