题目内容
【题目】火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧，这是通过的_______方式实现的。火柴头也可以用火点燃，这是用_______的方式实现的。
【答案】做功 热传递
【解析】
[1]摩擦是通过做功的方式改变火柴头内能，使火柴头温度升高，达到它的燃点；
[2]用火点燃是通过热传递的方式，使火柴头的温度升高，达到它的燃点。
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【题目】小明利用如图所示的实验装置观察水的沸腾特点： 
（1）组装器材时，应先固定图甲中的（选填“A“或“B”）；甲图中组装的实验有一处明显的错误，是；
（2）安装好实验器材并改正错误后，为缩短实验时间，小明在烧杯中倒入热水，温度计示数如阁乙所示，此时温度计的示数为℃；
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
（3）在水温升高到90℃后，小明每隔1min观察1次温度计的示数，记录在表中，直至水沸腾，如此持续3min后停止读数：
①在第7min小明忘记记录数据，此时的水温应为℃；
②小明观察到：沸腾时水中气泡的情形为图丙中图（选填“C”或“D”）
③请你根据表格中的数据，在图丁所示的坐标系中画出水沸腾前后溫度随时间变化的图象 ．
【题目】用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时； 
（1）实验中应选择规格（填“相同”或“不相同”）的灯泡．
（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中．分析实验数据，可得到申联电路的电压特点是（用公式写出）．
实验次数 | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
（3）进行多次实验的主要目的是（填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）．
