小明同学骑自行车上学.他从家骑车到学校的路程为1.8千米.某一天早晨.小明同学上学前称得人与书包总重为600牛顿.自行车重为300牛顿.7点10分他从家里出发.以6米/秒的速度匀速骑车到学校.在骑车过程中受到的阻力大小恒为50牛顿.求:⑴通过计算可知小明同学几点钟到学校?⑵小明在骑车过程中.自行车两个车轮与路面接触的总面积为0.003米2.在此过程� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

小明同学骑自行车上学，他从家骑车到学校的路程为1.8千米。某一天早晨，小明同学上学前称得人与书包总重为600牛顿，自行车重为300牛顿，7点10分他从家里出发，以6米/秒的速度匀速骑车到学校，在骑车过程中受到的阻力大小恒为50牛顿。求：
⑴通过计算可知小明同学几点钟到学校？
⑵小明在骑车过程中，自行车两个车轮与路面接触的总面积为0.003米²，在此过程中自行车对路面的压强为多少帕斯卡？
⑶从家骑车到学校的过程中，小明克服阻力做功为多少焦耳？功率为多少瓦特？

(1) 小明7点15分到校 (2) 3×10⁵Pa (3) 9×10⁴J ； 3×10²W

(1) 已知路程和时间，根据速度公式的变形公式求解： t=s/v=1800m/6m/s=300s=5min 小明7点15分到校
(2) 自行车对地面的压强就等于压力除以受力面积，压力是自行车和小明重力之和： p=F/S=900N/0.003m²=3×10⁵Pa
(3)已知力和路程以及时间，可以通过功和功率公式直接求解。 W=Fs=50N×1.8×10³m=9×10⁴J ； P=W/t=9×10⁴/300W=3×10²W

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如图所示，一个质量60kg的物块，通过滑轮组在25N拉力作用下作匀速直线运动，在
水平方向前进0.5m用时2s，已知物块受到的滑动摩擦力为物重的0.1倍，(不计绳重和滑轮摩擦)。求：

（1）该滑轮组的有用功是多少？（2）该滑轮组的机械效率是多少？(3)拉力F做功的功率是多少？

如图所示，实心铝块B、C的体积均为10cm³，已知铝的密度为2．7g/cm³。当B浸没在水中时，木块A恰能在水平桌面上向左匀速运动。若用铝块D替换C，使A在桌面上向右匀速运动，不计水与B之间的摩擦及滑轮与轴的摩擦，则D的质量应为：

A．7g
B．10g
C．17g
D．27g

体育活动中包含着许多物理知识，下表是某同学的一次体育测试成绩单，根据表格中提供的信息进行下列计算。

（１）求１０００ｍ测试时的平均速度是多少？
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（３）在跳绳时，他每次跳起时平均离开地面５ｃｍ，求他在１ｍｉｎ内克服重力做了多少功？

生活中的许多现象都与物理知识有关：
（1）通电后电风扇能转动，说明电能可以转化为           能。
（2）家庭电路中，用铜或铝制作导线而不是用价格更便宜的铁，是因为在相同条件下铜或铝的电阻较            。
（3）冬天搓手取暖是用               的方法增加内能。

据《广西日报》报道，我省公路桥梁不堪重负，超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”。国家规定，载重汽车对地面的压强应控制在7×10⁵pa以内。我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车，车货总质量高达100 t ，该车轮胎与地面接触的总面积约为0.8m²，求：
(1)该车以20m/s的速度匀速行使36m所需的时间是多少？
(2)该车受到的总重力是多大？（1t=10³kg）
(3)该车对地面的压强是多少？

我国高铁的动车组带来交通快捷。
(1) 动车组采用了“再生制动”技术。即车到站前，车速从200km/h减到90k m/h的过程中，不采用机械刹车，而是关闭电源，由于动车组具有，继续前进，此时磁场中的线圈随车轮一起转动，使导线切割磁感线产生，即车轮带动发电机（电机逆转）发电，给蓄电池充电。把动车组的能转化为电能。
(2) 动车组高速经过时，人必须远离1m安全线以外。否则，可能会被“吸到”车轨与高速车碰撞。这是由于高速车带动附近空气随车流动，当车与人之间的空气流速增大，使此空气压强（增大/减小），人体另一侧的空气压强于此空气压强而产生侧向压力，将人压向车轨方向。

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②弧圈球（旋转的球沿弧线运动）：　　　　
③球拍将球击扁，使乒乓球存储了

我国是世界上第一个成功完成海底沉船整体打捞工作的国家，图甲是起重工程船将“南海1号”沉船打捞出水的情况．为分析打捞工作，我们可以将实际打捞过程简化为如图乙所示的滑轮组竖直向上提升水中的金属物．已知正方体实心金属物的体积V=1×10-2m³，密度ρ_金=7.9×103kg/m³，ρ_水=1×103kg/m³，g=10N/kg，绳子重力不计．请问：

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（3）若将金属物完全提出水面后继续向上匀速提升的过程中，该滑轮组的机械效率为94%，问作用于绳子自由端竖直向上的拉力是多大？（计算结果保留整数）