题目内容

下列关于误差的说法中正确的是（　　）

A. 测量时出现误差，则说明一定是出了差错

B. 误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的

C. 在测量时，多测量几次取平均值可以减小误差

D. 改进实验方法和采用精密的测量工具能避免误差

练习册系列答案
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阅读下面材料，回答问题：

现代家庭电器化程度越来越高，各种电器设备的数量急剧增加，但同时也带来了更多的触电事故，因此，用电安全是一个十分突出的问题．

（1）人们往往认为：造成触电危害的原因是接触了高压电，实际上触电危害的真正原因是有较大的电流通过人体，而人体的电阻并非固定不变的，最不利时人体的电阻只有不到1000Ω，所以安全用电的原则是：不接触________ ， ________ 高压带电体．

（2）人体发生触电事故，主要是指（_______）

A. 人体带了电        B. 人体中有电流流过        C. 人体上有电压        D. 人体中流过的电流超过了一定值

（3）利用学过的知识简单解释为什么电压越高，触电危害就越大______？

（4）如图是两幅用电安全的宣传画，请你认真观察后给配上合适的宣传词：

如图1：________ ；

如图2：________ ．

如图所示的电动共享汽车环保节能．若某电动共享汽车驱动电机的输入电压U＝300 V，电流I＝100 A，且以v＝72 km/h的速度匀速直线行驶，求在此状态下行驶10 min：

（1）汽车行驶的路程；

（2）驱动电机做的功；

（3）若在该行驶状态下，汽车所受阻力是1 350 N，求驱动电机的效率

在下列空格处填上适当单位：（填符号）

（1）一场足球赛的时间90_____；

（2）一个中学生高16_____；

（3）一张纸的厚度约为70_____。

如图所示的实验操作中正确的是（ ）

A. 测木块长度 B. 测木块质量

C. 同时点燃两支蜡烛 D. 测液体温度

某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”．实验开始时，滑动变阻器的作用是 ________；在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时，应保持________不变；在探究通过导体的电流与导体电阻关系时，滑动变阻器的作用是________．在“研究电流与电阻关系”时，将定值电阻R1由10Ω换为20Ω，滑动变阻器R2的滑片P应向________（选填“左”或“右”）端移动才能达到实验目的．

如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图，实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行。在“保持电压不变”这一步实验时应

A. 保持R2滑片的位置不动 B. 保持R1不变

C. 更换R1， 并调节R2滑片到适当位置，保持电压表示数不变 D. 保持电路中电流不变

对照明电路，下列哪一个说法是正确的

A. 火线与零线间的电压通常是36V

B. 电灯的开关一定要安装在零线上

C. 站在干燥的木凳上一手接触火线，另一手同时接触零线，一般不会发生触电事故

D. 有金属外壳的家用电器应接在三孔插座上使用

科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．

在苹果中插入铜片和锌片就能成为一个苹果电池，那么苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．

（1）水果电池在工作时，将 ________ 能转化为________ 能．

（2）与电压表正极接线柱相连的应是________ 片，与电压表负极接线柱相连的应是________ 片．（选填“铜”或“锌”）

（3）实验时，应保持其它条件不变，只改变________ 

（4）小组同学测得的实验数据如表

分析表格中的数据，你能得到的实验结论是________ 

（5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用________ （填写一种实验器材）来判断．

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