我们不仅可以用点和划.还可以用长短不同的 .长短不同的 .甚至可以用电压的有无.磁体的或“0 .“1 两个不同的数字.来组成各种信号.用来传递丰富多彩的声音.图像等各种信息．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

我们不仅可以用点和划，还可以用长短不同的________，长短不同的________，甚至可以用电压（或电流）的有无，磁体的________或“0”，“1”两个不同的数字，来组成各种________信号，用来传递丰富多彩的声音、图像等各种信息．

练习册系列答案

智慧金卷26套系列答案

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小明同学用硬纸板和大头针制作底座，把两根缝衣针磁化后，穿过按扣的两个孔，放在底座的针尖上，就制成了一个如图所示的指南针。指南针能指南北说明地球周围存在着______。该指南针静止后，针尖指南方，则针尖是指南针的____(填“N”或“S”)极。

如图所示，物体A的长度为__________cm。

能听出是小提琴还是二胡在演奏乐曲，主要依据声音的（）

A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 声速

打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大。取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续的接触，如图所示，会听到收音机发出“咔咔”声

（1）这一现象验证了________的存在。

（2）现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“咔咔”声，试收音机放在真空玻璃罩中听不到“咔咔”声的原因是________。

（3）谢老师在一次乘坐镇江商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因？_____

（4）请设计一个实验验证你的判断。______

电磁波的波长为λ、频率f和波速c三者之间的关系式为________，从这个关系式中可以看出电磁波的频率越高，其波长越________．从信息理论角度分析表明，作为载体的无线电波，频率越________，相同时间内传输的信息就越________．

在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上，补上后要求：

（_____）

（）与并联；

（）电流表测的电流，电键控制．

小明和小华为了探究“并联电路中电流的规律”，小明在图甲中电路A、B、C三点各加一块电流表，并且连成了如图乙所示的实物

．

（1）小明刚要闭合开关时，小华及时制止了他，这是因为闭合开关将会出现________的现象而损坏电路中的元件．小华发现这个电路中只有一根导线接错了，请在这根道线上打“×”，然后画出正确的连接位置．

（_____________）

（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了下列两种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量．方法一：改变电源电压；

方法二：更换其中一条支路中的电阻（规格不同）．

请你根据他们的实验步骤和有关数据，回答下列问题：

通过对如表数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_______（填“一”或“二”）来进行的，实验结论是：并联电路中干路的电流等于________________．

（3）过一会儿，发现电流表A、A1的示数一样（没超过电流表量程），此时电路的故障可能是（________）．

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路

（4）学习了电路相关知识后，小明想给自家的养殖场设计一种呼叫装置，要求前后门来的客人均可呼叫，前门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、红灯亮；后门来的客人关闭开关，办公室的电铃响、绿灯亮。请在图中帮助他画出符合要求的电路图（导线不得交叉）。

（_____________）

如图所示的观察气体扩散现象的实验装置，扩散现象表明

A. 分子之间存在引力 B. 分子在运动

C. 分子之间存在斥力 D. 物质是由大量分子组成的

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