题目内容

【题目】小强同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的功率:

(1)连接的不完整实物电路如图(甲)所示.请用笔画线代替导线,完成实物电路的连接.

(2)检查电路连接无误,闭合开关后,灯泡不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因可能是   

(3)排除故障后,移动滑片P到某一位置时,电压表示数如图乙所示,若要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向   (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为   V.

(4)移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I﹣U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是   W.观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是   

(5)若想接着探究电流与电压的关系,需要补充的实验器材是   

(6)整理器材时发现滑动变阻器的PB部分比PC部分热,原因是   

【答案】(1)见解析;(2)灯泡处断路;(3)B;2.5;(4)0.75;灯丝的电阻随温度的升高而增大;(5)定值电阻;(6)PB部分和PC部分串联,电流相等,PB部分比PC部分的电阻大,根据焦耳定律Q=I2Rt,在通电相同的条件下,PB部分产生的热量较多,所以热.

【解析】

试题(1)掌握电压表的连接方法,根据小灯泡的额定电压选择电压表的量程;

(2)根据电流表、灯泡的现象判断出电路断路,根据电压表的示数判断与电压表并联的电路断路;

(3)确定电压表的量程和分度值,读出电压值,根据串分压的知识判断滑动变阻器阻值的变化,得出滑片的移动方向;

(4)从图象中确定额定电压及对应的电流值,根据公式P=UI计算出额定功率;

(5)要探究电流和电压的关系,应使电阻不变;

(6)根据焦耳定律结合串联电路电流及电阻的关系进行判断.

(1)将电压表并联在灯泡的两端,灯泡的额定电压为2.5V,电源电压为3V,所以电压表应选择0~3V的量程,如图所示:

(2)闭合开关后,灯泡不亮,电流表指针几乎不动,可见某处发生了断路,电压表有示数且接近电源电压,说明与电压表并联的灯泡断路;

(3)由图乙知,电压表量程应选择0~3V,分度值为0.1V,所以电压表示数为2.2V,低于额定电压,所以应减小滑动变阻器的阻值,滑动变阻器滑片应向B端移动,使电压表的示数等于2.5V;

(4)由图象知,当电压为2.5V时,电流表示数为0.3A,所以P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;

由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,所以I﹣U图象不是直线;

(5)若想接着探究电流与电压的关系,需保持电阻不变,所以还需补充定值电阻;

(6)PB部分和PC部分串联,根据Q=I2Rt,两部分的电流相同,通电时间相同,由于PB的电阻大于PC的电阻,所以PB部分产生的热量多,比较热.

练习册系列答案
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【题目】在“测量小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为6V,小灯泡额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,可供选择的滑动变阻器R1、R2的阻值为10Ω、50Ω,电压表(0﹣3V、0﹣15V),电流表(0﹣0.6A、0﹣3A)。他们所设计的实验电路如图甲所示。

(1)在连接电路时,开关应处于_____状态,电流表应选_____量程。选用的滑动变阻器是_____(填“R1”或“R2”)。

(2)请用笔画线代替导线,按照电路图将实物图乙补充完整。(导线不交叉)

________

(3)闭合开关前,图甲中滑动变阻器的滑片P应位于_____(填“左”或“右”)。

(4)小明同学闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图丙)为_____V,若他想测量小灯泡额定功率,应将甲图中滑片P向_____(填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为2.5V。

(5)小组中另一同学移动滑片P,记下多组对应的电流表、电压表示数,并绘制出图丁所示的I一U图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是_____W。

(6)另一小组同学实验时所选小灯泡额定电压未知,但可知小灯泡的额定电流为I,同吋又发现桌上没有电压表,于是他设计了如下图所示的电路,也测出了小灯泡的额定功率(电源电压已知,用U表示),请完成下列问题:

①闭合开关S将S2拨至_____(填“A”或“B”)端,调节滑动变阻器的滑片使_____

②将S2拨至_____(填“A”或“B”)端,同时_____填“适当调节滑动变阻器的滑片”或“保持滑动变阻器的滑片不动”),读出电流表示数为I;

③小灯泡的额定功率表达式为P=_____(用字母表示)。

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