题目内容
如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是 N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是 N．
为了得到更加清晰的天体照片，可把天文望远镜安置在________外，以避免_______的干扰。
下列物品的尺度最接近15cm的是（ ）
A. 橡皮的厚度 B. 圆珠笔的长度 C. 文具盒的厚度 D. 课桌的高度
在“探究通过导体的电流与电压的关系”实验中，用定值电阻进行实验，得到I﹣U图象如下图所示，则正确的是
A. B. C. D.
在“探究二力平衡条件”的活动中，小马同学设计了如下图所示的探究方案在该方案中他分别把栓有一个小盘的两根细线通过支架上的滑轮系在小木块的两端．
该探究方案中的研究对象是______ ，对两侧放置砝码的小盘的要求是______ ．
探究过程中他将两个50g的砝码分别放在左右两个小盘内，这是用于探究两个力的______ 和方向对物体平衡的影响他还将木块转过一个角度，然后再松手，这是为了探究不在______ 上的两个力对物体平衡的影响．
接着，他在右边小盘内又加入一个10g的小砝码，发现小木块仍然静止，其原因是：______ 请写出一个改进该探方案的措施：______ ．
如图所示，物块A的重力，物块B的重力，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为
A. 20N B. 30N C. 40N D. 50N
如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是_____（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是_____cm．
在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：
中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递______ ；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______ Hz；医生用的“B超”是利用______ 声波获得信息．
如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑______ ；通过实验现象得出结论：______ ；这种科学研究方法叫做______ ．
如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会______ 填“变大”或“变小”；假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______ 能不能听到铃声；此实验说明了______ ；本次实验采用的而肯学探究方法是：______ ．
如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）
B. 
C. 
D. 
，物块B的重力
，水平推力F作用在A上，A与竖直墙面接触，A和B匀速下滑，在推力F保持不变时，将B取走，在A的下方施加一个力
，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则
B. 
C. 
D. 