下列实验活动.能探究声音产生条件的是A. 扬声器播放音乐时.放些纸片在纸盆上.看到纸片不断跳动B. 将一把音叉敲响后浸入水中.会看到有水花溅出C. 把一个正在播音的小收音机用塑料袋密封后浸入水中.仍能听到播音D. 将正在发声的电铃放在玻璃罩内.当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去时.只见电铃振动.但听不到声音题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下列实验活动，能探究声音产生条件的是

A. 扬声器播放音乐时，放些纸片在纸盆上，看到纸片不断跳动

B. 将一把音叉敲响后浸入水中，会看到有水花溅出

C. 把一个正在播音的小收音机用塑料袋密封后浸入水中，仍能听到播音

D. 将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把玻璃罩内的空气抽去时，只见电铃振动，但听不到声音

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临时停车场内，旅游车和卡车并列同方向停放．小明坐在旅游车内看着旁边的卡车，突然感觉旅游车在向后运动．下列关于旅游车和卡车的运动情况中，可能发生的是

A. 旅游车静止，卡车向前运动

B. 旅游车和卡车都向前运动，卡车运动更快

C. 旅游车向后运动，卡车静止

D. 旅游车和卡车都向前运动，旅游车运动更快

如图所示，小梦同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是

A. 利用这一成像规律可制成幻灯机

B. 实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动

C. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板

D. 要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜

如图所示，四个相同的玻璃瓶内装有深度不同的水。用筷子轻轻敲击瓶口或用嘴贴着瓶口吹气，会发出不同的声音。下列关于所发出声音的判断中正确的是

A. 用筷子轻轻敲击瓶口，甲瓶的音调最高

B. 用嘴贴着瓶口吹气，甲瓶的音调最高

C. 用筷子轻轻敲击瓶口，丁瓶的音调最低

D. 用嘴贴着瓶口吹气，丁瓶的音调最高

关于声现象的下列说法中，正确的是

A. 发声的物体一定在振动，振动停止后，声音不会立即消失

B. 医生用听诊器检查病人身体，是因为听诊器能放大声音

C. 人们听不到次声，是因为次声的振动幅度太小

D. 物体振动得越快，声音的传播速度越大

在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图所示．

（1）若电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终为电源电压．造成这一现象的原因可能是_____（填字母）．

（A）电阻断路（B）电流表坏了（C）滑动变阻器短路（D）电阻短路

（2）排除电路故障进行实验．为达到实验目的，滑动变阻器除了起到保护电路的作用外，还起到_____的作用．实验中，当把5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，应把变阻器滑片向_____（选填“左”或“右”）滑动至电压表的示数为_____V为止．

（3）根据实验数据，作出I﹣R图象如图丙所示，分析图象可得出结论：_____．

如图所示电路中，已知电源电压为6V，R1=20Ω，电流表示数为0.45A．求：

（1）通过电阻R1的电流？

（2）R2的电阻？

如图（a）所示的电路中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P移至某处时，电路中电流表A、A1的指针偏转一样，如图（b）所示。则：

（1）通过R1的电流是多少？；

（2）通过R2的电流是多少？

汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容________的性质，一杯水倒出一半后，剩下水的比热容________（填“变大”“变小”或不变）。

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