题目内容

如图所示,斜面高为1 m,长为4 m,用沿斜面向上、大小为75 N的拉力F,将重200 N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是( )

A. 克服木箱重力做的功为800 J

B. 拉力F对木箱所做的功为500J

C. 斜面对木箱的支持力做的功为200J

D. 克服斜面对木箱摩擦力做的功为100J

练习册系列答案
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小梅在物理老师的指导下，利用一个重物、细线、若干钩码及杠杆来探究“杠杆平衡的条件”。

(1)实验前，为便于力臂的测量，她应通过调节杠杆两端的________，使杠杆在______位置平衡。

(2)实验时，小梅决定先保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究“杠杆平衡时，动力臂和动力之间的关系”。

于是，她用细线将重物固定到杠杆左侧某一位置处；然后在杠杆右侧用细线悬挂一个钩码，移动其悬挂的位置，使杠杆重新在水平位置平衡，如图所示。将动力F1和动力臂l1记录下来。接下来，她要改变_________，再移动其悬挂的位置，多次重复前面的实验，并把相应的数据记录下来。

(3)小梅通过实验得到的实验数据如表1所示。

表1　保持阻力F2和阻力臂l2不变，探究杠杆平衡时动力臂和动力之间的关系

分析表1中的数据，小梅得出的结论：保持阻力和阻力臂不变，杠杆平衡时，动力臂l1跟动力F1成______关系。

(4)在前面实验的基础上，小梅进一步猜想：在更普遍的情况下，杠杆平衡时可能满足“动力F1×动力臂l1＝阻力F2×阻力臂l2”。

为了验证小梅的这个猜想，小丽通过实验得到的实验数据如表2所示。

表2　探究杠杆平衡时，动力F1、动力臂l1和阻力F2、阻力臂l2之间的关系

小梅认为，表2中小丽的实验数据缺乏普遍性，用来验证她的猜想不够充分，于是对小丽的实验和收集数据提出了具体的建议。

小梅的建议：小丽还要在___________的情况下进行实验和收集数据。

小芳同学在做电学实验时，实物图如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程“0﹣3V”，灯L标有“2.5V 1.25W”（设灯丝电阻不变），滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，在不损坏电路元件的情况下进行实验，下列说法正确的是（　　）

A. 灯泡的最小功率是0.162W

B. 该电路的最大功率是4.05W

C. 电路中电流变化的范围是0.3A﹣0.4A

D. 滑动变阻器的阻值应在4Ω﹣10Ω之间变化

如图所示是某同学在做俯卧撑运动时的示意图，他重500 N,重心在A点，当他以0点为支点时,请画出重力的力臂和地面对手的支持力。

如图所示为一自行车的手闸，手捏处做的比较粗糙是为了_______。手闸形状被设计成扁扁的方形是为了增大受力面积，从而_______压强。当需要捏车闸时，车闸相当于一个_______杠杆。

氢气球在空中升到一定高度就会破裂,下列分析正确的是( )

A. 这一高度的大气压很大，把气球压裂

B. 高空中的温度很低,气球被冻裂

C. 高空中的大气压小，球内气压把球胀裂

D. 高空中的紫外线很强，将气球照裂

在“测定小灯泡电功率”的实验中，选用器材如下：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω 1A），开关和导线，图甲所示是小明没有连接完整的电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的电路连接完整．

（2）正确连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器滑片应置于最 （选填“左”或“右”）端．

（3）小明闭合开关后，移动滑片，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则该电路故障可能是 ．

（4）小明排出故障后，通过正确操作，当灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，其值为 A，小灯泡的额定功率为 W．

小明用自制的电路板错将两只额定电压相同的甲．乙两只白炽灯，串联后接入家庭电路，结果两只灯都不能正常发光，但甲灯比乙灯亮。则下列说法中正确的是（）

A. 甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯大 B. 甲灯的额定功率大，实际功率小

C. 甲灯的额定功率和实际功率都比乙灯小 D. 甲灯的额定功率小，实际功率大

一定值电阻两端电压为3V时，通过的电流为0.2A，则该定值电阻的阻值为_____Ω，当两端电压为0时，该定值电阻的阻值为_____Ω．

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