题目内容
【题目】探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示．
甲、乙、丙实验中，根据______ 来比较压力的作用效果．
通过甲、乙实验能够得到的结论是______
由实验乙、丙可知：“压力的作用效果与受力面积大小”的关系，请举出生活中应用此知识的一个实例______．
将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙______ p丁选填“
”“
“或“
”
；
实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，发现海绵凹陷程度不变，由此得出压力的作用效果与受力面积无关，你认为此探究过程中存在的问题是______．
【答案】海绵的凹陷程度 在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显 书包背带要做得宽大一些 
没有控制压力大小相同
【解析】
(1)甲、乙、丙实验中，根据海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果；
(2)通过甲、乙实验可以发现，甲、乙受力面积相同，乙的压力大，海绵的凹陷程度大，因此能够得到的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果明显；
(3)由实验乙、丙可知：乙、丙压力相同时，丙受力面积大，压力的作用效果，不明显，如书包背带要做得宽大一些，当压力不变时，增大受力面积可以减小压力作用效果，人背书包会更舒服一些；
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙和图丁中压力相同、受力面积也相同，根据
可知，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁相等，即：p丙=p丁；
(5)研究压力的作用效果与受力面积的关系中，要控制压力大小相同，实验中将质量分布均匀的物体沿竖直方向切成大小不同的两块，将左边部分移开后，压力大小发生了改变，故不能得出压力的作用效果与受力面积无关。
【题目】在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
（1）如图所示实验中为了测量滑动摩擦力大小，应用弹簧测力计沿水平方向_____拉动木块，测的的实验数据如下：
序号 | 接触面 | 压力/N | 滑动摩擦力/N |
1 | 木块与木板 | 4.0 | 0.8 |
2 | 木块与木板 | 5.0 | 1.0 |
3 | 木块与砂纸 | 4.0 | 1.2 |
分析 _______(选题序号)两次实验数据，可以得出滑动摩擦力大小与接触面压力的关系，它们的关系为：____；
（2）一个实验小组对测量摩擦力大小的方案进行了改进：将轻质弹簧测力计一端固定，另一端勾住木块，木块下面是一块长木板。如图乙所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块所受摩擦力大小。这种改进的好处是___ (写一种即可)。
