题目内容
如图所示,是小玉在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程:实验前选择蜡烛A和B的要求是:
完全相同
完全相同
;小玉在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕,则白纸板上将没有
没有
(填写“有”或“没有”)蜡烛的像;在寻找蜡烛像的位置时,小玉在桌面上无论怎样移动后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,其原因可能是玻璃板没有竖直放置
玻璃板没有竖直放置
;小玉经过思考进行调整后,把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,并观察到蜡烛B与蜡烛A的像重合,如图c所示;这说明:物像大小相等
物像大小相等
.小玉又用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,请你帮她想个办法看清跳棋的像用手电筒照亮跳棋
用手电筒照亮跳棋
.分析:(1)实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时,可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系.
(2)平面镜成虚像,虚像不能承接到光屏上,实像可以承接到光屏上.
(3)当玻璃板没有竖直放置时,像会偏向桌面的上方,使蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合.
(4)实验时,成像的物体和环境的对比度越大,并且物体越亮,成像会越清晰.
(2)平面镜成虚像,虚像不能承接到光屏上,实像可以承接到光屏上.
(3)当玻璃板没有竖直放置时,像会偏向桌面的上方,使蜡烛B和蜡烛A的像不能完全重合.
(4)实验时,成像的物体和环境的对比度越大,并且物体越亮,成像会越清晰.
解答:解:(1)实验时选择两个完全相同的蜡烛,便于比较确定像的位置,便于比较物像大小关系.
(2)平面镜成虚像,所以在像的位置上放一白纸板,白纸板上不会承接到像.
(3)无论怎样移动后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,可能是玻璃板没有竖直放置,像偏向上方.
(4)蜡烛B与蜡烛A的像重合,说明物像大小相等.
(5)要想让跳棋的像更清晰,可以使跳棋更亮,可以用手电筒照亮跳棋.
故答案为:完全相同;没有;玻璃板没有竖直放置;物像大小相等;用手电筒照亮跳棋.
(2)平面镜成虚像,所以在像的位置上放一白纸板,白纸板上不会承接到像.
(3)无论怎样移动后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,可能是玻璃板没有竖直放置,像偏向上方.
(4)蜡烛B与蜡烛A的像重合,说明物像大小相等.
(5)要想让跳棋的像更清晰,可以使跳棋更亮,可以用手电筒照亮跳棋.
故答案为:完全相同;没有;玻璃板没有竖直放置;物像大小相等;用手电筒照亮跳棋.
点评:掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的,例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等.
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