(2007.江西.2)图示是用来说明原子内部结构的示意图．由图可知:原子是由和组成.原子核由中子和组成．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

(2007，江西，2)图示是用来说明原子内部结构的示意图．由图可知：原子是由________和________组成，原子核由中子和________组成．

答案：原子核,电子,质子
解析：

考查原子的内部结构．原子是由居原子中心带正电的原子核和核外电子构成，而原子核又由质子和中子两部分组成．

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(2007，江西，27)学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率．

【实验器材】________、________、________；

【实验步骤】

(1)小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是

[　　]

A．测出箱子的质量m

B．测出楼梯的总长度L

C．测出一楼到三楼的竖直高度h

D．测出小云上楼所用的时间t

E．算出小云搬运箱子的功率P

(2)请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格．

(2007，江西，23)“五·一”黄金周，征征和妈妈到无锡旅游，买了一只宜兴茶壶，如图所示．她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的，很想知道这种材料的密度．于是她用天平测出壶盖的质量为44.4g，再把壶盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是14.8g．

(1)请你帮征征算出这种材料的密度是多少？

(2007，江西，28)【探究名称】探究并联电路中电流的关系

【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？

【设计实验与进行实验】

(1)按如图所示连接电路；

(2)把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；

(3)为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用以下两种方法之一，重复上面实验步骤．

方法一：改变电源电压

方法二：更换其中一条支路中的电阻(阻值不同)

【分析与论证】

(1)在拆接电路时，开关必须________；

(2)上面设计的表格中存在的不足之处是：________；

(2007，江西，24)森林是一巨大的天然“氧吧”，因为绿色植物在光合作用下可以放出大量的氧气．小明同学为测量地球表面植物吸收太阳能的本领，做了如下实验：用一脸盆装6kg的水，水面的表面积为，经太阳垂直照射15min，温度升高了5℃．请计算：

(1)实验时，6kg的水吸收了多少热量？

(2)若地表植物接收太阳能的能力与水相等，每平方米绿色植物每秒钟接收的太阳能为多少焦耳？

(3)绿地每秒钟可以放出多少升的氧气？(若绿色植物在光合作用下每吸收的太阳能可以放出0.05L的氧气)

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