题目内容

为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验，以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)：

A.把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块做匀速直线运动，如图13-5甲，读出测力计的示数F1，记入表中；

B.把木块侧放在长木块上，用同样的方法拉木块如图13-5乙，记相应的示数F2；

C.把两块相同木块叠在一起平放在长木板上，用同样的方法拉木块如图13-5丙，记下

图13-5

表13-3

实验次数

木块对木坂的压力/N

测力计示数/N

滑动摩擦力/N

A

4.0

B

4.0

C

8.0

(1)若已知木块的质量为15 kg，g=10N／kg.请你帮助他把表13-3中没填的数据填写完整.

(2)比较_____________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面的大小无关.

(3)比较A、C两次实验数据，可以得出的结论是__________________.
答案：
解析：

 (1)滑动摩擦力分别是4 N 4 N 8N (2)A、B (3)在粗糙程度不变时，压力越大，摩擦力越大


练习册系列答案
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25、为了探究滑动摩擦力的大小与速度大小的关系，应控制接触面的粗糙程度和
压力的大小
不变，测出物体在不同速度下的摩擦力大小．
如图所示，用力拉这长木板向右滑动，铝块很快处于静止状态，弹簧测力计对铝快的拉力
等于
铝块受到的摩擦力（填“大于”、“小于”、“等于”）．
分别用不同的速度拉动长木板，弹簧测力计的示数都相同，这说明滑动摩擦力的大小与速度大小
无关
（填“有关”、“无关”）
为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，小明设计了如图所示实验，并把相关
数据记录在下表中：

验次数 接触面 压力/N 弹簧测力器的示数/N
1 木板面 4 0.5
2 木板面 6 0.75
3 毛巾面 4 1.5
（1）请在甲图中画出木块对木板压力的示意图．
（2）为了保证探究的准确性，小明应
匀速直线
匀速直线
拉动木块．
（3）从实验数据中可得出的结论是：
接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大或压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大或压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大
．
（2011?天河区二模）为了探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示．下列说法正确的是（　　）
为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定）．
第一次：把木块水平放在长木板上，用弹簧测力计水平拖拉木块，使木块做匀速直线运动（如图1），读出弹簧测力计的示数，并记入表中：

第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块（如图2），记下相应的示数；
第三次：把两块相同的木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块（如图3），记下相应的示数．
实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N
1 20 4 4
2 4 4
3 40 8
（1）若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；
（2）比较第
1和2
1和2
两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积无关；
（3）比较第1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是：接触面的粗糙程度一定时，
压力越大
压力越大
，滑动摩擦力越大．
精英家教网为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了下列实验，（实验中保持长木板水平且固定）．
第1次：把质量为200g木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，做匀速直线运动（如图甲），读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；
第2次：再把200g钩码放在木块上，改变木块与长木板之间的压力，用同样的方法拉木块（如图乙）记下相应的示数；
第3次：把质量为200g木块平放在铺了毛巾的长木板上，再用同样的方法拉木块（如图丙），记下相应的示数．
实验次数 木块对木板的压力FN/N 弹簧测力计的示数F/N 滑动摩擦力f/N 滑动摩擦力f与压力FN的比值
1
 
 0.6
 
 
2
 
 1.2
 
 
3
 
 1.0
 
 
（1）请你帮助小明填全表格内的数据．
（2）比较1、2两次实验数据，可以初步得出的结论是
 
．
（3）比较第1，3两次实验数据，可以初步得出的结论是：
 
．
（4）实验表明，滑动摩擦力的大小跟压力成正比，即f=μFN，其中μ是比例常数，叫做动摩擦因素，它的数值跟相互接触的两个物体的材料有关，还跟接触面的粗糙程度有关．根据表中的数据判断，木块与木板之间的动摩擦因素为
 
；木块与毛巾之间的动摩擦因素为
 
．

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