题目内容
小王同学做“探究串联电路的特点”实验，他利用两节干电池作为电源，在电路中分别接入5欧、10欧、15欧的电阻进行实验，其研究过程如图（a）、（b）所示．
①请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表的示数，然后归纳得出初步结论．比较图（a）和（b）两图可知：
②小王同学在探究过程中运用了一种常用的科学研究方法，请再举一个运用此方法的例子：
①请仔细观察和比较图中的装置、操作和电流表的示数，然后归纳得出初步结论．比较图（a）和（b）两图可知：
串联电路的总阻值等于两个电阻的阻值之和
串联电路的总阻值等于两个电阻的阻值之和
．②小王同学在探究过程中运用了一种常用的科学研究方法，请再举一个运用此方法的例子：
探究合力和分力关系的实验
探究合力和分力关系的实验
．分析：（1）探究串联电路的特点时，保持电源电压不变，改变电路中的电阻，观察电路中电流的变化．用等效替代法研究串联电路中电阻的关系．
（2）分析在探究过程中运用的科学研究方法，利用类比的方式举一个运用此方法的例子．
（2）分析在探究过程中运用的科学研究方法，利用类比的方式举一个运用此方法的例子．
解答：解：①观察和比较图中的装置中，a实验是5Ω和10Ω串联，b实验中只有一个15Ω的电阻，其它装置相同；而电流表的示数相同；说明它们的效果是一样的；则可以得出结论是：串联电路的总阻值等于两个电阻的阻值之和；
②小王同学在探究过程中运用了一种常用的科学研究方法是等效替代法，运用此方法的例子有：
探究合力和分力关系的实验．
故答案为：串联电路的总阻值等于两个电阻的阻值之和；探究合力和分力关系的实验．
②小王同学在探究过程中运用了一种常用的科学研究方法是等效替代法，运用此方法的例子有：
探究合力和分力关系的实验．
故答案为：串联电路的总阻值等于两个电阻的阻值之和；探究合力和分力关系的实验．
点评：合理分析实验，从实验的装置、原理上入手，找到实验探究的方法，了解物理学方法的具体应用．
练习册系列答案
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（2011?长宁区二模）某小组同学在做“探究串联电路的规律”实验时，按图所示的电路图正确连接电路．在实验中保持电阻R1（10欧）不变，四次改变电阻Rx，得到的实验数据如下表所示．
（a）你认为
