题目内容

(2011?滨州)在“观察水的沸腾”实验中,用温度计测小烧杯中水的初温时的操作过程如图甲所示,水在沸腾时温度计示数如图乙所示.

(1)图甲中操作的错误是
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部
温度计的玻璃泡碰到了容器的底部

(2)由图乙可知水的沸点是
96
96
℃;根据水的沸点,可判断出当时的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)1标准大气压.
(3)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如图丙所示.其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时问变化关系的是
B
B
.(选填字母标号)
分析:(1)根据温度计的使用规则,温度计的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.可判断图甲中操作的错误;
(2)水沸腾的实际温度可从图中温度计上读出,要掌握水的沸点的概念,知道水的沸点是指水在沸腾时的温度.水的沸点与气压的关系,压强越大,水的沸点越高;压强越低,水的沸点越低.
(3)认识水的沸腾图象.根据水沸腾前温度不断上升、沸腾时温度不变的特点进行判断.
解答:解:(1)在使用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底和容器壁.而图中温度计的玻璃泡碰到容器底了,测得不只是液体的温度,而是液体和烧杯的混合温度.
故答案为:温度计的玻璃泡碰到了容器的底部.
 (2)读取温度计的示数可知,此时水的温度是96℃.水在标准大气压下的沸点应该是100℃,根据水的沸点随气压的降低而降低的规律,可以得出,此时的大气压低于标准大气压.
故答案为:96;低于.
(3)水沸腾前吸收热量,温度逐渐升高,沸腾时吸收热量,温度不变,图象B符合条件.
故选B.
点评:学习观察水的沸腾实验,应重点掌握温度计的正确使用,了解实验的器材与要求,能有重点地观察相关的实验现象,能正确记录和分析实验的数据,这些都是该实验中应该掌握的内容.
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