题目内容
【题目】如图所示，小明同学用甲图所示的电路练习用滑动变阻器改变电路中的电流，在连接电路时，开关必须处于________状态，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P移到________（选填“最左端”、“最右端”）；电路图中电流表左侧的导线应与电流表的________接线柱相连；当滑动变阻器的触头在最右端时，闭合开关后电流表的指针如乙图所示，RX中的电流为________，R/中的电流为________；滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表的示数将________.
【答案】断开 最右端 负 0.5A 0.5A 变大
【解析】
在连接电路时，开关必须处于断开状态，在开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处，即P移到最右端；据该电路图可知，此时电流表左侧的导线应与电流表的负接线柱相连；当滑动变阻器的触头在最右端时，闭合开关后电流表的指针如乙图所示，即此时电流表是选择的小量程，分度值是0.02A，故此时的示数是0.5A，由于串联电路电流处处相等，所以RX中的电流为0.5A，R′中的电流为0.5A；滑动变阻器的滑片P向左滑动时，变阻器的电阻变小，故电流表的示数将变大。
同步练习强化拓展系列答案
【题目】刘同学在探究如图所示的“动滑轮使用特点”的实验时，得到了下表的实验数据：
实验次数 | 钩码的重力G/N | 钩码上升的距离h/cm | 拉力F/N | 绳子自由端移动的距 离s/cm |
1 | 2 | 3 | 1.2 | 5.9 |
2 | 4 | 4 | 2.2 | 8.1 |
（1）为了保证实验的准确性，你建议刘同学应该__________拉动绳子让物体上升。
（2）在误差允许的范围内，由实验数据分析，S和h关系的表达式为：_______。
（3）小东同学分析表格中的数据，得出结论：“使用动滑轮时拉力等于货物重力的一半”。小华同学认为小东的结论是错误的，你认为正确的结论应该是：_______________。
（4）老师想利用表格中的数据计算一下此滑轮的机械效率，请你利用第二次实验数据帮老师计算动滑轮的机械效率 ________。（要有计算公式和步骤）
