题目内容
【题目】为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，采取下面的方法中有效、合理的是（ ）
A. 老师讲话声音大一些
B. 每个学生都戴一个防噪声耳罩
C. 在教室周围植树
D. 教室内安装噪声监测装置
【答案】C
【解析】解：A、老师讲话时声音要大一些，后面的学生能听到老师的声音，但不是解决办法的根源，说法错误，不符合题意；
B、学生戴耳罩虽然可以在接收处减弱噪声，但老师讲课声音也听不见，不是合理的办法，不符合题意；
C、在教室周围植树可以有效的在噪声的传播过程中减弱噪声，选项正确，符合题意；
D、安装噪声监测器只会测出噪声的分贝，但不能减弱噪声，选项错误，不符合题意；
故选：C．
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【题目】海右中学到产品质量监督部门参加社会实践活动.碰到技术员正在处理一批假冒的“名牌”小灯泡。小明被安排用右图所示的器材检测这些小灯泡的质量是否合格。小明一看.检测器材跟平时在学校做实验用的器材差不多;再看那些小灯泡.做工明显粗糙.尽管标注的有点模糊.但依稀还能辨认出“2.5V 0.3A” 字样。
（1）答题纸上已画出了小明连接检测小灯泡的实物电路的一部分.请用笔画线代替导线在答题纸上帮小明完成该实物电路的连接。
（2）小明连接好检测电路后，对其中一只小灯泡进行检测.得到了右表中的检测数据。由这些数据可以看出：小灯泡在标注电压下工作时。通过它的实际电流比标注电流要_ ___。
电压 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.7 |
电流/A | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.30 | 0.32 | |
亮度 | 微亮 → 较亮 → 亮 → 很亮 | 烧坏 | ||||
（3）如果小灯泡生产厂家制作灯丝的原材料质量是合格的.则造成这一问题的根本原因是 .