题目内容

【题目】在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中。

（1）在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其做________运动，弹簧测力计示数如图甲所示。根据__________________知识可知，木块所受的滑动摩擦力为_______N。

（2）在实验后交流的过程中，小华发现有同学将该实验改成了如图乙所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块A。木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是______________________________（写出一条即可）。

【答案】 匀速直线 二力平衡 2.8 不需要木板做匀速直线运动，便于操作

【解析】 (1)由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.1N，示数为2.8N；在水平的长木板上，用弹簧测力计水平向左拉动木块A，并使其作匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡的知识可知，木块所受的滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力2.8N. (2)如图乙所示的实验装置中，木块与弹簧测力计固定不动，拉动木板运动，该装置的优点是：不需要控制木板做匀速直线运动，方便实验操作；弹簧测力计固定不动易于读数。

练习册系列答案
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A．

水的重力与质量的关系

B．

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C．

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D．

水产生的压强与深度的关系

【题目】“注意安全，珍爱生命！”下列做法符合安全用电原则的是 （ ）

A. 把取暖器放在浴缸附近

B. 用湿抹布擦通电的插座

C. 发现人触电，用干燥的木棒挑开电线

D. 在高压输电线附近放风筝

【题目】学校研究性学习小组，测量一种矿石的密度。现有器材：小矿石块、天平（含砝码）、一个烧杯、足量的水、细线。小组同学们设计了一种测量矿石密度的方案如下：

（1）测量矿石密度的实验原理：_______；

（2）调节天平平衡后，小明用天平测量矿石块的质量，如图所示，指出实验操作中的错误：_____。改正错误后，小明用正确的方法称矿石块的质量，平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图所示，则矿石块的质量m0为______g。

（3）在烧杯中倒满水，称出烧杯和水的总质量m1；

（4）将矿石块轻轻放入装满水的烧杯中，矿石块沉入杯底，烧杯溢出水后，将烧杯壁外的水擦干净，放在天平左盘上，称出此时烧杯、杯内矿石和水的总质量m2；

（5）写出矿石密度的表达式：ρ石 =_____（用m0、m1、m2、ρ水来表示）

【题目】科技小组的同学们设计了如图甲所示的恒温箱温控电路（用于获得高于室温、控制在一定范围内的“恒温”），包括工作电路和控制电路两部分。其中，R′为阻值可以调节的可变电阻，控制电路的电压恒定为36 V，R为热敏电阻（置于恒温箱内），其阻值随温度变化的关系如图乙所示，继电器线圈电阻忽略不计。当控制电路的电流达到0. 04A时，继电器的衔铁被吸合；当控制电路的电流减小到0.036 A时，衔铁会被释放。下列说法正确的是 （ ）

A. 如图甲所示，当前状态恒温箱处于保温状态

B. 可变电阻一定时，恒温箱内温度越高，热敏电阻R两端的电压越大

C. 如果需要恒温箱内获得最高温度100℃的“恒温”，可变电阻R′接人的电阻值是500Ω

D. 如果需要将恒温箱内的温度控制在最低温度为50℃的“恒温”，可变电阻R'消耗的最小电功率是0.1296W

【题目】用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如题图中图线a 所示，若其它条件不变，（l）仅增加水的质量；（2）仅增大液面大气压强；（3）既增加水的质量，同时减小液面大气压强则二种情况中，温度与时间的关系图线分别对应 、 和 （选填图中“a ”、“b”、“c”或’' d ' ' )

【题目】用如图所示装置来探究“观察水的沸腾”实验：

（1）本次实验不能使用________温度计．（选填“水银”、“煤油”或“酒精”）．（水银的沸点为357℃、煤油的沸点为150℃、酒精的沸点为78℃）

（2）图中所示烧瓶中水的温度为_________℃

（3）水沸腾后，继续加热，温度计的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．

【题目】如图所示为某电热饮水机电路原理图，当开关S闭合时，饮水机处于加热状态，当S断开时，处于保温状态。从其说明书上的收集到的信息如下表。为了测量它加热时的实际功率，小明断开家中其它所有用电器，只将该饮水机接入家庭电路，闭合开关S，测得水箱装满时水从20℃升高到100℃所用时间为15分钟，同时观察到家中标有“3000r/kW·h”字样的电能表转盘转过600转（r）。

热水箱容量

2L

额定电压

220V

加热时的额定功率

880W

根据以上信息，求：

（1）加热电阻R1的阻值（不考虑温度对阻值的影响）；

（2）水箱中的水从20℃升高到100℃时所吸收的热量[c水＝4．2×103J/（kg℃）]；

（3）饮水机加热时的实际功率。

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A. B. C. D.

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