题目内容
回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整）（1）探究声音的产生与传播：
| 过程 | 将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动． | 放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱． |
| 结论 | 上述过程说明：声音是由物体 产生的． | 上述过程说明：声音的传播需要 ． |
| 器材及装置图 | 器材：刻度尺、玻璃板、白纸、两支相同的蜡烛、火柴． 刻度尺的作用是便于比较 的关系； 两段等大的蜡烛是为了比较 的关系．选点燃的蜡烛作为研究对象是为了 ． |
| 步骤 | 1．如图所示，在桌面上铺一张大白纸，纸上立着一块玻璃板作为平面镜，这是运用 法； 2．把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的 像A′．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它 ，这个位置就是蜡烛A的像的位置． 3．把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到 的距离． 4．在蜡烛B的位置换用光屏，观察到光屏上 （能，不能）成像． |
①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在 ；
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f，调节 到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质；
③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况；
④归纳总结，得出结论如下表．请你将表格填写完整．
| 物距u | 像的性质 | 应用 | ||
| 放大或缩小 | 倒立或正立 | 虚像或实像 | ||
| u＞2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
| 放大 | 实像 | 投影仪 | ||
| u＜f | 放大 | 正立 | 虚像 | |
【答案】分析：（1）声是由于物体振动产生的．声的传播需要介质．
（2）①刻度尺可以测量物像到平面镜的距离，通过数据可以比较物像到平面镜的距离关系．
②实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．
③进行平面镜实验时，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰．
④探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体AB一侧能看到物体AB的像，同时还能看到代替物体AB的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．由于平面镜和透明玻璃板成像特点是相同的，所以用透明玻璃板来代替平面镜．
⑤探究平面镜成像实验时，把点燃的一支蜡烛放在透明玻璃板前面，把一支相同的未点燃的蜡烛放在透明玻璃板后面，前后移动未点燃的蜡烛，当未点燃的蜡烛也好像点燃了一样，此处就是点燃蜡烛的像的位置．
⑥实像和虚像的重要区别：实像能在光屏上呈现出来，虚像不能在光屏上呈现出来．
（3）①探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f、2f＞u＞f、u＜f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质．
③根据凸透镜成像的几种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
解答：解：（1）扬声器发声时，纸盆不断振动，引起纸片不断跳动．
用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明声的传播需要介质．
（2）①刻度尺的作用是测量物像到平面镜的距离，便于比较物像到平面镜距离关系．
②两段等大的蜡烛，便于比较物像大小关系．
③选择点燃的蜡烛，成像的蜡烛会更亮，蜡烛在平面镜中成像更清晰，便于观察像的性质．
④用透明玻璃板代替平面镜，透明玻璃板和平面镜成像特点是相同的，透明玻璃板能从物体一侧看到物体的像，同时也能观察代替物体的另一个物体，操作更简单，这种用透明玻璃板代替平面镜的方法是等效替代法．
⑤把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A'．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它好像点燃一样，这个位置就是蜡烛A的像的位置．
⑥把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离，比较物像到平面镜的距离关系．
⑦平面镜成虚像，虚像不能在光屏上呈现出来．
（3））①探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f、2f＞u＞f、u＜f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质．
③根据凸透镜成像的几种情况和应用进行填表：
故答案为：（1）振动；介质；（2）物像到平面镜距离；物像大小；平面镜成像更清晰；等效替代；好像点燃一样；平面镜；不能；（3）同一高度；不能；如上表．
点评：（1）本题涉及到声的产生和传播，涉及到平面镜成像和凸透镜成像，虽然知识点简单，但是综合性很强．
（2）掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
（2）①刻度尺可以测量物像到平面镜的距离，通过数据可以比较物像到平面镜的距离关系．
②实验时采用两个完全相同的蜡烛，一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃，另一支放在玻璃板的后面，当玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像完全重合时，可以确定像的位置，同时也可以比较物像大小关系．
③进行平面镜实验时，物体越亮，物体在平面镜中成像越清晰．
④探究平面镜成像实验中，要用透明的玻璃板代替平面镜，虽然成像不太清晰，但是在物体AB一侧能看到物体AB的像，同时还能看到代替物体AB的另一个物体，便于确定像的位置，便于比较物像大小关系．由于平面镜和透明玻璃板成像特点是相同的，所以用透明玻璃板来代替平面镜．
⑤探究平面镜成像实验时，把点燃的一支蜡烛放在透明玻璃板前面，把一支相同的未点燃的蜡烛放在透明玻璃板后面，前后移动未点燃的蜡烛，当未点燃的蜡烛也好像点燃了一样，此处就是点燃蜡烛的像的位置．
⑥实像和虚像的重要区别：实像能在光屏上呈现出来，虚像不能在光屏上呈现出来．
（3）①探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f、2f＞u＞f、u＜f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质．
③根据凸透镜成像的几种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
解答：解：（1）扬声器发声时，纸盆不断振动，引起纸片不断跳动．
用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明声的传播需要介质．
（2）①刻度尺的作用是测量物像到平面镜的距离，便于比较物像到平面镜距离关系．
②两段等大的蜡烛，便于比较物像大小关系．
③选择点燃的蜡烛，成像的蜡烛会更亮，蜡烛在平面镜中成像更清晰，便于观察像的性质．
④用透明玻璃板代替平面镜，透明玻璃板和平面镜成像特点是相同的，透明玻璃板能从物体一侧看到物体的像，同时也能观察代替物体的另一个物体，操作更简单，这种用透明玻璃板代替平面镜的方法是等效替代法．
⑤把一支点燃的蜡烛A，竖立放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像A'．再拿一支未点燃蜡烛B，竖立放在玻璃板后面移动，直到看上去它好像点燃一样，这个位置就是蜡烛A的像的位置．
⑥把实验中蜡烛和它的像位置连起来，观察连线与玻璃板是否垂直，并用刻度尺测量它们到平面镜的距离，比较物像到平面镜的距离关系．
⑦平面镜成虚像，虚像不能在光屏上呈现出来．
（3））①探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，像才能呈在光屏的中央位置．
②将蜡烛放在较远处，使物距u＞2f、2f＞u＞f、u＜f，调节光屏到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上成清晰的像并观察像的性质．
③根据凸透镜成像的几种情况和应用进行填表：
| 物距u | 像的性质 | 应用 | ||
| 放大或缩小 | 倒立或正立 | 虚像或实像 | ||
| u＞2f | 缩小 | 倒立 | 实像 | 照相机 |
| 2f＞u＞f | 放大 | 倒立 | 实像 | 投影仪 |
| u＜f | 放大 | 正立 | 虚像 | 放大镜 |
点评：（1）本题涉及到声的产生和传播，涉及到平面镜成像和凸透镜成像，虽然知识点简单，但是综合性很强．
（2）掌握平面镜成像实验中各器材选择和操作的目的，例如为什么选择薄透明玻璃板、为什么选择两个完全相同的蜡烛、玻璃板为什么要竖直放置、刻度尺的作用等．
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