题目内容

【题目】如图所示，某小组同学在塑料小桶中，分别装满密度已知的四种不同液体，用弹簧测力计依次测出它们的重力，记录数据如下表所示.

（1）一次测量时，桶中装了某液体，但未装满，弹簧测力计的示数为1.8牛，由此可以判断，该液体的密度1.0克/厘米3（选填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）若把弹簧测力计和小桶改装为液体密度秤，要增大该秤的称量范围，可换用容积相同、质量更的小桶（选填“大”或“小”）的小桶.

【答案】
（1）大于
（2）小
【解析】（1）根据表中数据总结出的函数关系ρ=F-0.8，将F=1.8N代入得：ρ=1.8-0.8=1g/cm3 =1.0×103 kg/m3 ；由于桶中没有装满水，因此当桶中装满水时，弹簧测力计的示数大于1.8N，则液体的密度大于1g/cm3 ；
（2）根据阿基米德原理可知，当浮力越小时，淹没的体积越少，则密度称的测量范围越大，因此要增大该秤的称量范围，可换用容积相同、质量更小的小桶.
所以答案是：（1）大于；（2）小.


【考点精析】本题主要考查了阿基米德原理和浮力大小的计算的相关知识点，需要掌握阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力．这个规律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排；浮力的公式为：F浮= G排 =ρ液gv排才能正确解答此题．

练习册系列答案
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【题目】小卓同学是个“扔纸团”高手，如图（甲），同桌小越则是个“斗 橡皮”高手，
如图（乙）．由小卓出手的纸团划出了一道美妙的弧线准确的落入了纸篓．纸团投出后，纸团由于惯性会继续向前飞行一段距离，从瞄准到投射再到纸团入篓的整个过程中，小卓同学对纸团（做了功/没有做功），从纸团出手到入篓的过程中，下列哪一幅图线能正确反应动能（E动）与时间（t）的关系如图（丙） ． 他尽量的用力将橡皮压弯，目的是为了使橡皮获得更多的 ， 从而使橡皮跳得更高、更远，赢得比赛．

【题目】在图甲所示的电路中，电源电压为9V且保持不变，电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“40Ω 1A”字样，闭合开关S，当滑动变阻器R2的滑片P移到某位置时，R1两端的电压为8V．

（1）电流表的示数I1为多少？
（2）电阻R1的电功率P1为多少？
（3）现把一个表盘如图乙所示的电压表接入电路中，要求在移动滑动变阻器滑片P的过程中电压表指针偏转角度变化最大．
①为了满足要求，电压表应接入ABCD中的哪两点？电压表选用哪一档量程？（不用写出原因）
②求出滑动变阻器接入电路的阻值范围．

【题目】小球在没有空气阻力的情况下，沿无摩擦轨道运动．
（1）如图甲所示，小球从A点静止释放，小球到达与A点同高的C点时速度（选填“大于”、“等于”或“小于”）经过A点时的速度．
（2）将轨道BC段改为水平，如图乙所示，小球仍从A点静止释放，小球经过M点时的机械能（选填“大 于”、“小于”或“等于”）经过A点的机械能，小球在MN段作（选填“加速直线”、“匀速直线”或“减速直线”）运动．

【题目】如图所示电路图，电源电压6V保持不变，灯L2的电阻是10Ω，闭合开关S，电流表A1的示数是0.3A，不考考虑温度对灯丝电阻的影响，求：

（1）
灯L1的阻值．
（2）
电流表A的示数．

【题目】根据题目要求，完成下列作图
（1）作图1斜面上的物体所受重力的示意图．
（2）做出图2中入射光线经过凸透镜后的折射光线．

【题目】下图是某同学设计的测风速的装置，图中探头、金属杆和滑动变阻器的滑片P相连，可上下移动．现要求：当风吹过探头时，滑动变阻器的滑片P向上移动，且风速增大时电压表的示数增大．以下四个图中符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【题目】某同学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：
（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：
①将天平放在水平台上，把游码移动零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡．
②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为 ， 将烧杯中的江水全部倒入量筒中，江水的体积如图乙所示，则江水的密度为g/cm3 ．
③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．
（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：（请帮小亮把实验步骤补充完整） ①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1 ， 并用笔在瓶身水面位置标记为A；
②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；
③把江水慢慢倒入空瓶中，直至 ， 再用电子秤测出瓶的总质量为m3；则江水的密度表达式ρ=（纯净水的密度用ρ水表示）．

【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如图以下实验：
（1）使用托盘天平时，应把天平放在水平桌面上，测量前，先把游码放在称量标尺左端的 ， 然后调节 ， 使指针对准分度标尺的中央刻度线．
（2）如图丙所示，是对天平进行横梁平衡调节时指针的指示情况，此时应进行的操作是
（3）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为g，酱油的密度为kg/m3 ．
（4）小明用这种方法测出的酱油密度会（选填“偏大”或“偏小”）．
（5）在实验过程中，小华说如果天平没有砝码能不能测呢？老师说也能测量出酱油的密度．于是老师给小华添加两个完全相同的烧杯、一个滴管和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整． ①将天平放在水平台上，调节好天平．
②将一个烧杯中倒满水，另一个烧杯中倒入酱油．分别放在天平的左、右两盘中．
③ ， 使天平平衡．
④用量筒分别测出烧杯中水的体积为V1 ， 酱油的体积为V2
⑤则酱油的密度表达式ρ=（已知水的密度为ρ水）．

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