题目内容
【题目】阴雨天,空气潮湿,能见度低,路面湿滑,为保证旅客上下车安全,需在车门旁开启警示灯。某同学设计了如图乙所示的模拟电路。问:
(1)选择图甲中的_____(选择“R1”或“R2”)湿敏电阻,将它串联在图乙电路中的_____(选择“A”或“B”)位置,闭合开关,警示灯能随湿度变化而自动调整亮度,且不断闪烁。
(2)已知电源电压为6V,警示灯的规格是“6V 3W”,当空气湿度为80%时,闪烁的过程中,灯较暗时的实际功率是多少?_____(电磁铁电阻忽略不计)?
【答案】R2 B 灯较暗时的实际功率是0.75W
【解析】
(1)由图甲知:R1的电阻随湿度的增加而增加,R2的电阻随湿度的增加而减小;
根据实际需要,当空气潮湿,能见度低时,警示灯变亮,即警示灯随湿度增加而变亮;当警示灯变亮时,电路的电流增大,电阻减小,即湿敏电阻随着湿度的增加而减小,故R2符合要求;
由图乙知,当空气潮湿(湿度大),能见度低时,湿敏电阻的阻值变小,根据I=知,电路的电流增大,电磁铁的磁性变强,将衔铁吸引下来;若湿敏电阻放在B位置时,会被短路,电路的电流突然增大,警示灯一下变得很亮,起到闪烁的作用,而放在A点则不会出现此现象。
(2)由P=知,警示灯的电阻为:
RL===12Ω;
由图甲知,当空气湿度为80%时,R2的电阻为12Ω,
在闪烁过程中,电路的最小电流为:I===0.25A;
灯较暗时的实际功率:PL实=I2RL=(0.25A)2×12Ω=0.75W。
【题目】(1)探究牛顿第一定律:
器材 | 长木板、斜面、小车、毛巾、棉布。 | 装置 |
过程现象 | 让小车从斜面的________高度______滑下,使小车分别在毛巾、棉布、木板面上运动,观察小车前进的距离。发现小车在____________面上运动距离最远。 | |
结论 | 当小车受阻力越小,速度减小得越______。 | |
推理 | 假如运动的小车不受阻力,小车将_____________________。 | |
问题讨论 | 把小车分别倒放在木板和毛巾表面上,用弹簧测力计沿水平方向拉着做匀速直线运动,比较弹簧测力计的示数,可以研究滑动摩擦力与____________的关系. |
(2)请将下列探究阿基米德原理实验补充完整。
步骤 | 实验中的4个步骤,正确的操作顺序是__________________ | ||||||||
和 装置图 | |||||||||
数据 表格 |
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结论 | 物体受到的浮力大小等于它所排开的液体所受到的__________。 |
【题目】下面是两位同学进行的电学实验:
(1)甲同学为了探究通过导体的电流跟电阻的关系,设计了如图所示的电路。
①请用笔画代替导线完成图中电路的连接;
(_____)
②甲同学看到了邻组同学在闭合开关后,电流表的指针偏向“0”刻度线的左侧,原因是电流表 _____ ;
③如果甲同学连接电路时接入的电阻为5Ω,控制电阻两端的电压为2V,那么将5Ω的电阻换成10Ω的电阻时,应将滑动变阻器的滑片向_____端调节,使电压表示数为_______V;把10Ω的电阻换成20Ω的电阻,无论怎样调节滑片都无法使电压表示数调到控制值,说明她选择的滑动变阻器______________;
④更换器材后,重新实验,将数据记录在表格中,分析实验数据可得出:___________________
电压U/V | 2 | ||
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 | 0.1 |
(2)乙同学将电阻换成标有“2.5V”字样的小灯泡,测量其不同电压下的电功率。
①正确连接电路,闭合开关,发现小灯泡不亮,电压表无有示数,电流表有示数,产生这种现象的原因是_____________;
②排除故障,继续实验,如图乙所示是某次实验电流表的示数为__A。最后根据实验数据画出I﹣U图象(如图丙),根据图象求出小灯泡正常发光时的功率为_____W;
③通过分析I﹣U图象,发现小灯泡的电阻随电压升高逐渐变大,其原因是________________。
(3)完成上述实验后,乙同学又重新设计了电路(如图丁),测量另一个小灯泡的额定功率,这个小灯泡正常工作的电流为I1。请完成实验步骤(已知电源电压为U)。
①只闭合开关S1,移动滑动变阻器R2的滑片,使电流表示数为________;
②只闭合开关S2,保持滑动变阻器R2的滑片位置不变,________,使电流表示数为I1;再将滑动变阻器R2的滑片调到最左端,读出电流表的示数为I2;
③则小灯泡的额定功率表达式为P额=________