题目内容
(2012?铁岭)如图甲是小明做“观察水的沸腾”的实验装置图.
(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是
(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.
(3)请你根据表中的数据在图丙中画出水的温度随时间变化的图象.
(4)从图象中可以看出水的沸点是
(5)实验结束后,同学们所测水的沸点都低于100°C,由此大家判断可能是当时的大气压
(1)实验时,老师让同学们在烧杯上盖上硬纸板,这样做的目的是
减少热量散失
减少热量散失
.(2)小明在水温升高到90°C时开始每隔1min记录一次水的温度.记录的数据如下表所示,其中在第2min记录数据时,温度计的示数如图乙所示,请将读数填在表内的空格处.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/°C | 90 | 92 | 94 94 |
96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(4)从图象中可以看出水的沸点是
99
99
°C,水在沸腾时温度的特点是保持不变
保持不变
.(5)实验结束后,同学们所测水的沸点都低于100°C,由此大家判断可能是当时的大气压
低于
低于
(选填“高于”、“等于”或“低于”)标准大气压.分析:(1)在实验时,为减少热量的损失,需在烧杯上加盖.
(2)会进行温度计的读数,在读数时,注意温度计的分度值.图中温度计的分度值为1℃.
(3)作图时,利用描点的方法,首先将各个点表示在图上,然后用平滑的曲线将各点连接起来.
(4)此题需要知道液体沸腾过程中温度保持不变,这个温度叫做沸点.
(5)掌握大气压对沸点的影响,气压越低沸点越低.知道标准大气压下的沸点是100℃.
(2)会进行温度计的读数,在读数时,注意温度计的分度值.图中温度计的分度值为1℃.
(3)作图时,利用描点的方法,首先将各个点表示在图上,然后用平滑的曲线将各点连接起来.
(4)此题需要知道液体沸腾过程中温度保持不变,这个温度叫做沸点.
(5)掌握大气压对沸点的影响,气压越低沸点越低.知道标准大气压下的沸点是100℃.
解答:解:(1)实验时,在烧杯上盖上硬纸板,这样做是为了减少烧杯中热量的散失.
(2)由图知,温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是94℃.
(3)根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)从图象可以看出,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以沸点是99℃.
水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.
(5)标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压.
故答案为:(1)减少热量散失;(2)94;(3)如图;(4)99;保持不变;(5)低于.
(2)由图知,温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是94℃.
(3)根据表格中的数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.
(4)从图象可以看出,从第5分钟开始,水的温度保持99℃不变,所以沸点是99℃.
水在沸腾过程中不断吸热,但温度保持不变.
(5)标准大气压下,水的沸点是100℃,由于当时沸点低于100℃,所以当时的大气压低于标准大气压.
故答案为:(1)减少热量散失;(2)94;(3)如图;(4)99;保持不变;(5)低于.
点评:此题主要是探究水的沸腾实验,考查了有关温度计的读数问题,注意温度计的分度值;同时考查了实验中的注意问题,为减少热量散失,需给烧杯加盖;同时考查了液体的沸腾特点及沸点与气压的关系.
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