[题目]把一小滴红墨水滴入一杯清水中.过一会儿.整杯水都变红了.这种现象叫做现象．液体与液体之间.固体与固体之间发生扩散现象．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变红了，这种现象叫做现象．液体与液体之间，固体与固体之间（填“能”或“不能”）发生扩散现象．

【答案】扩散，能

【解析】

试题分析：把一小滴红墨水滴入一杯清水中，过一会儿，整杯水都变红了，这种现象叫做扩散现象，这种现象说明物质的分子在不停地做无规则运动．液体与液体之间，固体与固体之间能发生扩散现象．

练习册系列答案

相关题目

【题目】关于能源的利用，下列说法正确的是（　　）
A.核电站会发生核泄漏造成环境污染，应尽快取缔
B.我国消耗的能源以可再生能源为主
C.能量是守恒的，不存在能源危机
D.化石能源在短期内不能从自然界得到补充，应节约使用，并大力发展新能源

【题目】小李的质量为50千克，可以举起80千克的杠铃；小胖的质量为70千克，可以举起60千克的杠铃．他们两人通过如图所示的装置来比赛，双方都竭尽全力，看谁能把对方拉起来．比赛结果应是（）

A．小李把小胖拉起

B．小胖把小李拉起

C．两个都拉不起

D．两个都拉起

【题目】为测量某种液体的密度，小明利用天平和量杯测量了液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到了几组数据并绘出了m-V图像，如图所示，下列说法正确的是

A. 该液体密度为2g/cm3

B. 该液体密度为1.25g/cm3

C. 量杯质量为40g

D. 60cm3的该液体质量为60g

【题目】声音在均匀空气里传播过程中，会逐渐变小的物理量是（）

A．声速 B．音调 C．响度 D．频率

【题目】按照题目的要求作图：

（1）如图甲所示，小聪通过一平面镜看到小猫要偷吃小鱼．图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向．请你在图中用箭头标出小聪看到小猫偷鱼吃时的光的传播方向，并根据光的反射规律画出平面镜．

（2）图乙为用螺丝刀撬图钉的示意图，请在图中画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图．

【题目】某中学环保小组在长江边取适量江水样品，分别进行了江水密度的测量：

（1）小薇把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：

①将天平放在_______台上，把游码移到零刻度线处，发现指针指在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向________（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；

②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的江水样品，测出烧杯和江水的总质量如图甲所示，则烧杯中江水的质量为____g．然后将烧杯中的江水倒入量筒（如图乙），则江水的密度为____g/cm3（保留两位小数）

③小薇用这种方法测出的江水密度比真实值______（选填“偏大”或“偏小”）．

（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丙所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：

①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；

②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；

③把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面与___相平，再用电子秤测出瓶的总质量为m3；

④则江水的密度表达式ρ=________（纯净水的密度用ρ水表示）．

⑤小亮测算江水的体积使用了下列3种物理方法中的________．

A．控制变量法

B．等量替代法

C．类比法

【题目】小迪学习了“密度”知识后，想测出碳酸钙样品的密度，于是他进行了如下实验：

①先将天平放在水平桌面上，如图甲所示，他接下来的做法是先，再调节平衡螺母，使指针指在分度盘中线处；

②小迪在实验过程中规范操作，测得小块碳酸钙石的质量情景如图乙所示，则小块碳酸钙石的质量是 g；

③接着用量筒测出这小块碳酸钙石的体积是30cm3．由此得出碳酸钙石的密度是 kg/m3．

【题目】据报道，2015年底，成渝高速铁路将竣工通车，高速列车的最大行驶速度将超过300km/h．高速行驶的列车经过时，若人靠近高速列车容易被吸进轨道，应特别注意安全，从物理学的角度看，这是高速行驶的列车与人之间的（）
A.空气流速减小，压强增大
B.空气流速减小，压强减小
C.空气流速增大，压强减小
D.空气流速增大，压强增大

试题分类