题目内容
【题目】如图用一个动滑轮把一个重为100N的沙袋从地面提高到9m的脚手架上，所用的力F是60N，则该动滑轮（ ）
A.可以改变力的方向
B.可以省功
C.做的有用功为540J
D.机械效率为83.3%
【答案】D
【解析】A、动滑轮可以省力，但不能改变用力的方向，A不符合题意：
B、使用任何机械都不能省功，因为使用机械时不可避免的要克服摩擦力和机械的自重多做功。所以动滑轮不能省功，B不符合题意；
C、使用动滑轮提升重物时，克服物体的重力做的功就是有用功：W有=Gh=100N×9m=900J，C不符合题意；
D、动滑轮上有两段绳子吊着物体，所以拉力移动的距离是物体升高高度的2倍，s=2h=2×9m=18m，
拉力做的总功：W总=Fs=60N×18m=1080J．机械效率： 
，D符合题意.
所以答案是：D.
【考点精析】解答此题的关键在于理解滑轮（组）的机械效率的相关知识，掌握关于滑轮组机械效率的计算：W有用 = G·h；W总 = F·s； s = n·h （1）η=W有用 / W总 （2)η= W有用 / W总 = Gh/Fs = Gh/nFh = G/(nF)．
【题目】图甲是探究电流与电阻关系的实验电路图.
（1）实验需要更换电阻 R 后控制电阻两端不变.
（2）连接电路时,保持开关(选填“闭合”或断开”),滑动变阻器 R'的滑片置于端(选填"a"或“b”).
（3）小明连好实物电路(图乙),进行实验,数据记录如表,根据实验数据作出的 I-R 关系图象如图丙.
分析数据和图象不能得到“电压一定时,电流与电阻成反比”的关系,为什么呢?小明仔细检查实验过程,发现是两个错误所致：一是实物电路与电路图不符,他把表接错了位置；二是每次更换R后,没有调节保持电压表示数不变(填图中元件符号).
（4）老师在批评小明粗心的同时告诉他, 他现在的实验也非常有意思：第一是由表中数据可以知道, R'接入电路的电阻等于Ω,恰好能由此得出:当电阻一定时, 通过导体的电流与导体两端的电压成 .
第二是现有实物电路不作任何调整, 结合 I-R 图象可以测定未知电阻的阻值,如:用待测电阻Rx替换R,读出电流表示数为0.25A,利用I-R图象可得Rx=Ω,但对于某些阻值的Rx,测量不够精确.请你说出对哪些阻值的Rx测量不够精确 .
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
R/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
U/V | 1.5 | 1 | 0.75 | 0.6 | 0.5 |
I/A | 0.3 | 0.2 | 0.15 | 0.12 | 0.1 |
【题目】物理兴趣小组的同学们想“探究通过导体的电流与电压的”关系．实验室有：干电池若干（含电池盒），电压表、电流表、滑动变阻器、定值电阻、开关各一个，导线若干。
（1）为了达到实验目的，要控制相同， 需多次改变。
（2）图甲是某组同学尚未完成连接的实物电路，请你用笔画线代替两根导线完成连接（连线不交叉）．要求：滑动变阻器的滑片P向A端移动，电压表示数变大．
（3）连好电路闭合开关，发现电流表示数较大、电压表示数为零，则电路故障原因可能是
A.电压表的量程选大了
B.电阻R0发生了短路
C.滑动变阻器发生了断路
D.滑动变阻器发生了短路
（4）他们排除故障后继续实验，测得多组数据记录在下表中，请根据数据，在方格纸（图乙）中建立有关坐标轴、制定标度，并把表中数据在坐标中描点后绘制出电流、电压关系图线。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压表示数/V | 1．0 | 1．5 | 2．0 | 2．5 | 3．0 |
电流表示数/A | 0．12 | 0．18 | 0．24 | 0．30 | 0．36 |
（5）本实验可以得出的结论是。
（6）另一组同学在进行实验时，发现滑动变阻器已损坏，他们在不添加其他器材的情况下，通过改变 ， 也完成了该探究实验。
【题目】水与酒精是我]日常生活中最常见的两种物质。下表列出了它们在标准大气压下的部分物理特征数据，请你参照这些特征分析: 让质量及初温都相等的水和酒精冷却，待它们放出相等的热量后再倒在一起混合。下列哪个判断是错误的( )
物质 | 密度kg/m3 | 比热容J/kg·℃ | 凝固点[℃] | 沸点[℃] |
水 | 1.0×103 | 4.2 ×103 | 0 | 100 |
酒精 | 0.8×103 | 2.4×103 | -117 | 78 |
A.在混合过程中，热将从酒精传递给水
B.均匀混合后，混合液的凝固点将比水的凝固点低些
C.均匀混合后，混合液的密度将比水的密度小些
D.均混合后，混合液的比热容将比水的比热容小些