搜索
题目内容
能说明固体传声的现象是
A.
击鼓听到鼓声
B.
收音机发出声音
C.
海浪冲击石岸
D.
耳朵贴着铁轨听到火车来了
试题答案
相关练习册答案
D
练习册系列答案
全品大讲堂系列答案
初中总复习优化设计系列答案
初中新课标名师学案智慧大课堂系列答案
高速课堂系列答案
资源与评价黑龙江教育出版社系列答案
课时全练讲练测达标100分系列答案
点金训练精讲巧练系列答案
火线100天中考滚动复习法系列答案
新课堂同步学习与探究系列答案
优等生单元期末冲刺100分系列答案
相关题目
关于声现象,下列说法中正确的是( )
A.声如蚊讷说明声带振动得慢
B.关上门窗,就听不到教室外的吵闹声,是因为固体传声能力比气体弱
C.声呐利用了超声波比可听声传播的快的特性
D.用声波能粉碎人体内的“小石头”,说明声波能做功
小明晚上在睡觉时,将机械式手表放在枕头下,他的耳朵在枕头上能听到比在空气中更清晰的手表秒针走动时发出的“嘀嗒”声,这一现象说明( )
A.只有固体才能传声
B.声音在固体中传声的能力比空气中强
C.固体能将声音放大
D.声音在固体中传播时音调比空气中高
下列现象中,能说明固体会传声的是( )
A.击鼓会听到鼓声
B.广播喇叭发出声音
C.风吹风铃响
D.耳朵贴着铁轨听到远处火车来了
为了探究声音产生的条件,有人建议利用以下几个实验现象:
甲:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减弱了;
乙:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花;
丙:吹笛子时,手指按住不同的孔,便会发出不同的声音;
丁:在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,让纸在笔尖上迅速滑过,可以在 纸上画出一条来回弯曲的细线.
你认为,能够说明声音产生条件的实验现象是哪一个或哪几个?
乙和丁
乙和丁
.
在做真空是否传声的实验中,随着玻璃罩内的空气被逐渐抽出,电铃的声音将逐渐变小直至听不到.这个实验证明了
真空不能传声
真空不能传声
.
某同学在做实验时虽然听到的铃声逐渐变小,但始终都能听到铃声,请你分析原因可能是:
玻璃钟罩内还有空气;
玻璃钟罩内还有空气;
.
减弱噪声的途径:1
在声源处减弱
在声源处减弱
;2
在传播过程中减弱
在传播过程中减弱
;3
在人耳处减弱
在人耳处减弱
.
俗话说:“隔墙有耳”.从物理的角度解释是
固体能传播声音
固体能传播声音
.
关于声现象,下列说法正确的是( )
A.人说话时发声是靠空气振动产生的
B.耳能分清原声和回声的时间间隔应大于0.1s,能区分自己讲话的回声和原声,人与障碍物的距离不得小于34 m
C.固体传声比气体慢
D.人水中的游鱼会被岸上的脚步声吓跑,说明液体也能传声
关 闭
试题分类
高中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
初中
数学
英语
物理
化学
生物
地理
小学
数学
英语
其他
阅读理解答案
已回答习题
未回答习题
题目汇总
试卷汇总
练习册解析答案