题目内容
日常生活中许多常见的物品可以用来做物理小实验,现有玻璃杯、铅笔、白纸、玻璃板、米尺和水,从中选用器材可以做哪些实验?要求:至少设计两个实验,并简要写出实验方法.
分析:根据器材可以设计声学和光学实验:
(1)声学实验主要考虑声音的产生、频率和音调的关系、振幅和响度的关系等等;
(2)光学实验,可以考虑透镜对光线的作用、光的折射现象等等.
(1)声学实验主要考虑声音的产生、频率和音调的关系、振幅和响度的关系等等;
(2)光学实验,可以考虑透镜对光线的作用、光的折射现象等等.
解答:解:(1)实验器材:铅笔、玻璃杯和水;
实验内容:做演示发声体在振动;
方法:在玻璃杯中装入少量的水,用铅笔敲击杯体,听到杯体发声,并观察到水中的波纹可知发声体在振动.
(2)实验器材:米尺;
实验内容:做演示声调高低的实验;
方法:把米尺压在桌面上,改变米尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动米尺使其振动发声,比较米尺两次发声的音调高低.
(3)实验器材:玻璃杯和水;
实验内容:做演示凸透镜会聚太阳光线的实验;
方法:在玻璃杯中装入适量的水,让太阳光线照射到玻璃杯中的水,可观察到太阳光线被会聚为一个较强的光点.
(4)实验器材:玻璃杯、水和铅笔;
实验内容:观察光的折射现象;
方法:将铅笔斜插入装水的玻璃杯中,可观察到铅笔在水面下的部分向上发生了弯折,这是光的折射现象.
(答案合理即可)
实验内容:做演示发声体在振动;
方法:在玻璃杯中装入少量的水,用铅笔敲击杯体,听到杯体发声,并观察到水中的波纹可知发声体在振动.
(2)实验器材:米尺;
实验内容:做演示声调高低的实验;
方法:把米尺压在桌面上,改变米尺伸出桌面的长度,用同样的力拨动米尺使其振动发声,比较米尺两次发声的音调高低.
(3)实验器材:玻璃杯和水;
实验内容:做演示凸透镜会聚太阳光线的实验;
方法:在玻璃杯中装入适量的水,让太阳光线照射到玻璃杯中的水,可观察到太阳光线被会聚为一个较强的光点.
(4)实验器材:玻璃杯、水和铅笔;
实验内容:观察光的折射现象;
方法:将铅笔斜插入装水的玻璃杯中,可观察到铅笔在水面下的部分向上发生了弯折,这是光的折射现象.
(答案合理即可)
点评:(1)此类题目,首先根据器材确定能完成力、热、光、电、磁、声哪一部分实验,能完成该部分的那个知识点;
(2)常见的探究设计实验考查点有以下几个方面:
①力学中主要考虑惯性、重力、力的作用效果、杠杆、摩擦力、能转化等等;
②光学中主要考虑光的直线传播、反射、折射;
③电学中主要考虑导体和绝缘体;
④声学中主要考虑声的发声、传播等等.
(2)常见的探究设计实验考查点有以下几个方面:
①力学中主要考虑惯性、重力、力的作用效果、杠杆、摩擦力、能转化等等;
②光学中主要考虑光的直线传播、反射、折射;
③电学中主要考虑导体和绝缘体;
④声学中主要考虑声的发声、传播等等.
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