题目内容

(8分)利用图所示的实验器材,测定额定电压为6V的小灯泡电功率。已知滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样,电源电压保持不变。实验步骤如下:
(1).连接电路。在甲图上补画一根导线,使得测定小灯泡电功率的电路完整,要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗。
(2).连好电路后,要使滑动变阻器的电阻全部接入电路,应先将滑片P移至      (填“左”或“右”)端,再闭合开关S,此时电压表示数为4.2V,对应的电流表示数如图乙所示。

(3).调节滑片,当P移至中点时,小灯泡恰好正常发光。
(4).继续调节滑片,当P移至另一点时,灯泡偏亮,读出电压表、电流表值分别为6.5V、0.52A,记录在下表中。

请你填全上表空格中的数据,再分析表格中的信息,得到的结论是(写出两条即可):
①:                                                           
②:                                                           
(1)如图        (2)              (4)   0.4           1.68       

    0.5            3                                                                                                               
(5)①   小灯泡的亮度随功率的   
 增大而变亮             
        小灯泡的电阻随温度的   
 升高而变大(合理都对) 
本题为一探究用电器电功率的实验题,分析题中要求A要求滑片P向右移动时,小灯泡变暗,即使整个电路中的电流变小,故此时电路中的电阻要变大,滑片最左端要和开关连接;B连好电路后,闭合开关前,变阻器阻值应在最大处,故滑片P应划至a端;C由滑动变阻器上标有“12Ω 1A”字样可知,通过变阻器电流的最大值为1A,因此整个电路中电流表的量程选0~0.6A;D读出电流表示数,根据P=UI可算出灯泡的功率.(1)变阻器一段已经连好,根据变阻器的工作原理,要想滑片右移时阻值变大,导线必须连在左下端,实物电路连接如上图所示。
(2)连好电路后,闭合开关前,为防止电路中电流过大烧毁元件,变阻器的阻值应在最大值处,故滑片P应划至b端;
(3)由图乙课读出第一次实验的电流值为0.4A,根据P=UI可算出此时灯泡的功率为P=4.2V×0.4A=1.68W;根据灯泡正常发光时,变阻器滑片正好在ab中点知第2次实验中的电流值为0.5A,根据P=UI算出此时灯泡的功率为P=6V×0.5A=3W;根据表格中的信息很容易得出灯泡两端的电压越大,灯泡的功率越大及 灯泡的电功率越大,灯泡越亮这两条结论.
点评:在物理实验中,探究用电器的功率经常见到,该类实验题总体难度不大,但是因为涉及的知识点较多,稍微马虎就容易出错,故做该类题时细心最为重要.
练习册系列答案
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小明发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些。这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同。可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟。通过比较小灯泡两端电压(相当于家用电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了。”于是,小明根据如图电路进行了探究。
【进行实验】
第1步:连接电路,闭合开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中。记录数据后发现小灯泡突然熄灭,电压表指针指在3伏处。

第2步:查明故障并分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中。
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中。
小灯泡
电压(伏)
电流(安)
电功率(瓦)
电阻(欧)
L1
2.40
0.43
1.03
5.58
L2
2.60
0.33
0.86
7.88
L3
2.75
0.26
0.72
10.58
【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压。
【反思解释】
(1)实验中小灯泡突然熄灭,可能是发生了   (选填“短路”或“开路”)。
(2)过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是   
(3)在输电线路中,为了减少电能的损耗,应尽量选择   的导线。
A.长而细      B.长而粗       C.短而粗      D.短而细

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