题目内容

发声体振动的快慢决定了
A．声音的响度B．声音的音色
C．声音的音调D．声音的大小
C
声音的响度和振动的频率有关，振动的频率越高，音调越高．故A、B、D错误．
故选C．
练习册系列答案
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使用MP3时，调节音量按钮是为了改变声音的：（  ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
如图，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动钢尺，听它发出声音的变化，这个实验用来探究
A．声音能否在固体中传播B．响度与物体振幅的关系
C．音调与物体振动频率的关系D．音色与发声体的哪些因素有关
填出下列有关的语句中，所包含的物理含义：
（1）鼓声“震耳欲聋”，说明鼓声的    大．（2）歌声“悦耳动听”，说明歌声的     好．
在使用如图所示的MP3听音乐时，调节音量按键能改变声音的【   】
A．音调B．音色C．响度D．频率
如图所示，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的      不同.改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声
音的     不同.(均选填“音调”、“响度”或“音色”)
下列图所示实验，属于研究“影响声音响度的因素”的一项是：（    ）
A．让同一小球从不同高度掉到鼓面上，听声音的不同
B．把玻璃罩里的空气慢慢抽出，听声音的变化
C．把塑料片以不同的速度从梳齿上刮过，听声音的不同
D．吹哨子，把活塞向下慢慢拉动，听声音的变化
如图是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声。小明利用它检测以下物品是否导电。将下列物品分别接人两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是  
A．塑料尺B．铁棒C．橡皮D．玻璃棒
校园内和一些公共场所有“不要高声喧哗”的规定，这里的“高”指的是声音的     ；上物理课时，在黑板上作图的张老师提醒坐在后面的小明同学不要讲话要做笔记.面对黑板的张老师是根据小明发出声音的      来判断是小明在讲话的（选填“响度”“音调”或“音色”）

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